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2016年冀教版九上《Unit 4 Stay Healthy》word教案和练习(上).doc
2011-2012学年9年级英语(冀教版)上册素材(含教案和练习)
Unit4 Stay Healthy(上)
一. 教学内容:
Unit 4 Stay Healthy(L25—L28)
1. 重点单词。
n. fever hospital nurse
pain spirit cough
chest lung breath
role-play illness vitamin
mineral fibre potato
salad tomato protein
bean soy milk calcium
cheese butter yogurt
diet
v. cough breathe sneeze
suppose bless contain
move
adj. weak balanced
2. 重点短语。
catch a cold 患感冒
get dressed 穿衣服
miss school 不能上学
the more…, the more… 越……越……
take the medicine 吃药
three times a day 一日三次
get a cough 咳嗽
got a fever 发烧
3. 交际用语。
seeing a doctor 看病
4. 重点语法。
复合句
二. 重点、难点解析及词语辨析:
1. What’s wrong, Danny? 你怎么了,丹尼?(L25)
医生常用语:What can I do you for?哪儿不舒服?
Where does it hurt? 哪儿痛?
What’s the trouble? 怎么了?
What’s the matter with you? 你哪不舒服?
2. You are sick, aren’t you? 你病了,不是吗?(L25)
这是反意疑问句。反意疑问句是由一个陈述句和一个简短的附加疑问句构成的。
原则是前否定后肯定。但是需要注意下面几点:
⑴当前边带有hardly,never,few,little,nothing等词时,后边用肯定句形式。如:
Few students can answer the question, can you?
很少有学生能回答这个问题,不是吗?
⑵当陈述部分是肯定祈使句时,疑问部分用will/won’t you;
当陈述部分是否定祈使句时,疑问部分用肯定形式。如:
Sit down, will/won’t you?。
当祈使句是let’s开头,疑问部分为shall we。如:
Let’s go for a walk, shall we?
当祈使句以let me/ us 开头,用will you。 如:
let us know if you can come, will you?
3. He arrived at my hometown yesterday.他昨天到了我的家乡。(L25)
拓展:arrive in后接大地方;arrive at 后接小地点。
辨析:reach,get to和arrive in/at的区别
三者都有“到达”的意思。但是reach是及物动词,后面可直接接表示地点的名词。
get 是不及物动词 , get to “到达”。
arrive是不及物动词,要加上介词at/in才能接表示地点的名词。
—When did you reach/get to/arrive in Hangzhou? 你是什么时候到的杭州?
—I reached/got to/arrive home at six. 我六点到的家。
When will he arrive? 他什么时候到?
4. Look up in a dictionary.在字典里查一查。(L25)
注意:look up有一个特点:
如果它的宾语是一个名词可以放在look up 之间,也可以放在look up后面;
但如果它的宾语是一个代词,记住:一要用宾格,二放中间。
拓展:look up的其他用法
① 好转
Things are looking up. 情况正在好转。
②探访(某人)
On my way home, I looked up an old friend of mine.
在回家的路上,我去看望了一下我的一个老朋友。
5. need用法小结
(1)need“需要”,作实义动词用时,有人称和数的变化。
※ sb.+ need +n. 某人需要某物
I needs some help. 我需要一些帮助。
※ sth.+need + to do 需要做…
She needs to look after the baby. 她需要照料这个小孩。
※ sth.
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