2016年冀教版八上《动物的行为与生产管理》word学案3.docVIP

定州市兴华西路中学八年级生物师生共用“学讲稿” 执 笔： 梁杏兰 审 核： 崔凤英 备课时间： 11月日 先天性行为和学习性行为 课型：学 ? 练 班级: ___ 姓名: _______ 【学习目标】 1．知识与技能：1) 通过学习使学生能区别动物的先天性行为和学习行为。 2) 通过学习使学生能阐明动物的行为对于动物生存的意义。 2．过程与方法： 1) 通过对动物行为的观察和研究，培养学生观察能力、分析能力。 2) 通过教材中的资料分析，使学生善于运用已有知识分析资料的内容，得出结论，解决问题。 3．情感与态度： 1) 通过对课本所给资料图片的观察分析，使学生对动物界的“母爱”加深理解，具有热爱亲人的美好情感。 2) 通过对资料图片的观察，联系自然界中一些有趣的动物现象，从而激发学生对自然界的热爱和研究兴趣。 【学习重点】1) 区分先天性行为和学习行为，使学生对一些动物行为判别。 21）各种动物行为如捕食、攻击、觅食、贮食等行为的影像资料。 2） 一．画龙点睛 1. 动物___________就有的，由身体里____________所控制的行为，叫做先天性行为。 2. 学习性行为是动物在成长过程中，通过___________和“_________”逐渐建立起来的新的行为活动，不是由_____________因素控制的。 3. 动物学习性行为的形成过程，实际上就是_____________形成的过程。 二．慧眼识珠? 1. 下列动物的行为中不属于先天性行为的是 ( ) A. 蜘蛛结网 B. 燕子哺育幼雏 C. 蜜蜂采蜜 D. 小鸡听到铃声立即跑来觅食 2. 下列各种行为中，与婴儿吮吸属于同一类型的是 ( ) A. 小鸡听到饲养员敲盆的声音赶快跑来觅食 B. 幼年黑猩猩学会用细小的树枝伸进蚁洞内钓取白蚁吃 C. 黑猩猩的眼睛受到刺激后产生的眨眼 D. 一只大山雀偷喝牛奶，其他的大山雀也学会了偷喝牛奶 3. 幼黑猩猩学会用树枝取食白蚁，这种行为属于 ( ) A. 先天性行为 B. 学习性行为 C. 贮食行为 D. 攻击行为 4. 猫的绕道取食行为属于 ( ) A. 觅食行为、先天性行为 B. 防御行为、先天性行为 C. 觅食行为、学习性行为 D. 防御行为、学习性行为 5. 在军事上，经过训练的军犬，能够协助海关、公安侦破案件，这种行为属于 ( ) A. 先天性行为 B. 学习性行为 C. 攻击行为 D. 防御行为 6. 下列有关动物行为的叙述不正确的是 ( ) A. 先天性行为是动物生来就有的 B. 学习性行为是动物在成长过程中逐渐形成的 C. 动物的行为都是从亲代继承获得的 D. 先天性行为是由生物体内的遗传物质决定的 三．明辨是非 (对的打“√”，错的打“×”，用横线标明错处并改正) 1( ) 2. 先天性行为可随环境的改变而改变。 ( ) 3. 鸟类的迁徙行为是一种学习性行为。 ( ) 【课堂学习体会】 ☆ 学会了哪些知识？ ☆ 掌握了哪些方法？ ☆ 还有那些疑问？ ★ 课堂达标测试 ★ 一．慧眼识珠? 1. 下列人的各种行为中，属于先天性行为的是 ( ) A. 吃梅止渴 B. 望梅止渴 C. 听梅止渴 D. 画梅止渴 2. 根据你所学的有关动物行为的知识，你认为下列动物中，学习能力最强的是 ( ) A. 变形虫 B. 壁虎 C. 蝗虫 D. 大猩猩 3. 下列各种动物行为，属于学习性行为的是 ( ) A. 人的膝跳反射 B. 燕雀的筑巢行为 C. 马戏团的黑熊骑车 D. 刚生下来的小狗吃奶 4. 下列动物行为中是后天学来且能提高动物适应环境的能力的是 ( ) A. 青蛙冬眠 B. 家兔能跳跃 C. 蜜蜂采蜜 D. 鹦鹉会说“你好” 5. 下列有关蜜蜂采蜜行为的叙述中错误的是 ( ) A. 是先天具有的本能 B. 由身体里的遗传物质所控制的行为 C. 属于先天性行为 D. 是后天学习而来的 6. 有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物，因此不能采无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了，这种行为称为 ( ) A. 学习性行为 B. 取食行为 C. 先天性行为 D. 遗传行为 7. 动物具有学习性行为，其意义是 ( ) A. 便于找到食物 B. 能够逃避敌害 C. 便于找到配偶 D. 能