2016年冀教版八上第17课《二万五千里长征》word教案.docVIP

第17课二万五千里长征 一、课程标准： 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。 二、学习目标和要求 1、知识与技能：红军四次反“围剿”胜利、第五次反“围剿”失败的原因；遵义会议 2、过程与方法：充分挖掘课内外课程资源，加深对长征的了解和认识。 3、情感态度与价值观：热爱党、热爱人民军队、热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。 三、学习重点、难点、知识点 1、重点：中央红军的长征 2、难点：遵义会议 四、学法指导：读课文概括本课主要内容[ 本课主要讲述了几个问题： 、 、 一、敌兵围困万千重 1、原因：根本原因是 ；直接原因： （1）在中国共产党人创建的革命根据地中，影响最大的是毛泽东、朱德领导开辟的 根据地。后来人们便把它称为 。 （2）从1930年10月起，蒋介石调集重兵对中央革命根据地实行重点“围剿”。根据地军民在 、 和 的先后指挥下，采用机动灵活的战术，连续粉碎了敌人的四次大规模“围剿”。 （3）1933年秋，蒋介石调集50万军队，向中央革命根据地发起第五次“围剿”。当时，中共中央主要领导人推行 的方针和政策，提出“ ”的口号，结果红军反“围剿”一再失利。 2、目的： 3、开始： 二、经过：遵义会议[ （1）背景：长征初期，红军未能摆脱被动局面， 之战，红军由出发时的8万多人锐减到3万多人。中央大部分领导同志和红军将士深感忧虑，要求纠正中央的军事指挥错误，以摆脱被动的困境。 （2）主要内容： 年1月，中央红军进占贵州 。中共中央在这里召开政治局扩大会议。①会议集中纠正了当时中央主要负责人在 和 的错误，②肯定了 ③增选 为中共中央政治局常委。 ④决定由 负总责，并成立由 、 、 、 组成的三人团，负责全军的军事行动 （3）意义：①遵义会议确定了 在党和红军中的领导地位；②结束了 在中央的统治；③这次会议挽救了党，挽救了 ，挽救了 ，是中国共产党历史上生死攸关的转折点 （4）胜利进军：遵义会议后，中央红军在毛泽东等领导下，声东击西，四渡 ，打乱了国民党的追剿计划。然后，渡过 ，跳出了敌人的包围，取得了战略的主动权。 三、结束：三大主力会师 （1） 年10月，中共中央和中央红军到达 ，同陕北红军会师。 （2） 年10月，第二、四方面军同红一方面军在甘肃 胜利会师，宣告二万五千里长征胜利结束。 4、胜利原因： ① ；② ；③ ；④ 。 5、意义：① ； ② ③