2016年冀教版生物八下《我们生活在地球上》word教案.docVIP

我们生活在地球上 中考考察目标 1阐明生物圈是最大的生态系统 2举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 3举例说明生物和生物之间有密切的联系 4描述生态系统的组成 5列举不同的生态系统 6描述生态系统中的食物链和食物网，解释某些有害物质会通过食物链不断累积 7阐明生态系统的自我调节能力是有限的 第一节 生物圈—所有生物的家园 一、生物圈的概念： 二、生物圈的范围： 、 、 。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条件： 四、生物圈是最大的生态系统 第二节 环境与生物的关系 一、影响生物生活的环境因素分两类： 。 二、非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。 三、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：种内关系包括 ；种间关系包括 等 第三节 生物对环境的适应和影响 一、生物对环境的适应。 每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是 存在的。但是生物对环境的适应是 的。拟态和保护色是生物长期进化的结果。 二、生物对环境的影响。如：蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。 三、在自然环境中，各种因素（包括生物因素和非生物因素）影响着生物的生存，生物在生存和发展中不断地适应环境和影响环境。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变;生物也在不断进化，适应环境。生物和环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。 第四节 生物与环境构成生态系统 一、定义：在一定 内， 所形成的 的整体叫做生态系统。 二、生态系统的组成： （主要指 ） 1、生物成分： （主要指 ） 2、非生物成分：阳光、空气、水等。 （主要指 等微生物） 构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。 三、食物链的定义：通过一系列 的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以 关系彼此联系起来的序列，称为食物链。 四、食物网的定义：一个生态系统中，多条食物链交错连接，构成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着 流动的，有毒物质能够沿食物链积累。 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状态，这种现象就叫生态平衡。 五、生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定，但是这种调节能力是有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏。 第五节 人是生态系统中重要的一员 环境污染包括 等。 1、生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。 2、整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。 3、生物圈是所有生物共同的家园． 一、选择题1．请你分析生物圈为生物的生存提供了哪些生存的基本条件??? （? 　）　1阳光?2营养物质 3适宜的温度　4空气　5水　　　6一定的生存空间 A.2345　　　B.1345?? C.1256　　　D. 1234562．地球上最大的生态系统????????????????????????????　　　　　　　　　　　　　　  A.海洋生态系统　　B.森林生态系统? C.生物圈　　D.陆地生态系统 3．下列关于生物圈的说法正确???????????????????????　　　　　　　　　　　　 ?A.生物圈是指整个地球　B.生物圈是指地球上的所有生物 ?C.生物圈是指生物生活所需的环境　　 ?D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 4．有关生物圈的叙述，最准确的一种　　? A.大气圈的底层　　 B.全部水圈　　?C.岩石圈上部　　 ?D.地面以上10千米到水下10千米的薄层 5．仙人掌适于生活在