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华师大版八年级历史上册教案 第12课 民族危机空前严重
【内容标准 (1)简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 (2)了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。知道“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月,才能够收回那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚一堂?
提问:1、歌曲表达了什么?
东北军民亡国之痛和期盼光复故地的思乡之情。
2、东北人民的痛苦从何而来?日本制造的“九一八”事变。
【新课探究】
一、九一八事变
1、分析背景和原因
①日本侵略中国蓄谋已久;②急需摆脱经济危机;③国民党全力“剿共”,给日本侵华提供可乘之机。
2、事变经过
时间:1931年9月18日,日本关东军制造九一八事变,炸毁柳条湖一小段铁路,却反诬系中国军队所为,并炮击东北军北大营,次日晨,攻占沈阳城。
3、国民党态度
(1)国民政府:蒋介石奉行“不抵抗政策”。
(2)东北军:张学良(1901--2001)按照蒋介石的旨意,下令东北军不予抵抗,退入关内ZXXK]
4、结果:①完全占领了中国东北。②1932年,挟持前清废帝溥仪,在长春伪满洲国傀儡政权,对东北实行殖民统治。K][
C、为抗日救亡毅然发动西安事变 D、提出了“停止内战,一致抗日”的主张
【教学实践与反思】
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