2016年华师大版历史八下第9课《对外开放逐步扩大》word教案1.docVIP

第9课 对外开放逐步扩大（导学稿） 马庄初中 刘金燕 学习目标： 知识目标：以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。掌握上海浦东的开发开放及成就，中国加入世界贸易组织及其意义。 能力培养：看图说明，改革开放后我国最早设立的4个经济特区以及1984年开放的14个沿海开放城市的地理分布，说明我国对外开放布局的特点及其缘由。 情感教育与价值观：高度评价中国加入世界贸易组织的重要性，事实证明，开放的中国需要进一步融入全球一体化经济，国际大家庭也离不开广阔的中国市场。 教学要点 重点：经济特区的建立及其意义。 难点;同对外开放有关的投资、贸易、金融等专门知识。 教学设计 导入新课： 十一届三中全会后，邓小平提出改革开放的国策，具体讲就是对内改革，对外开放，对内改革学习了家庭联产承包责任制，乡镇企业，国有企业的改革，对外是如何开放的呢，我们来学习经济特区的建立，上海浦东，加入世界贸易组织。 经济特区的设立 1、 使我国经济从封闭半封闭状态，大踏步走向世界。 2、 年，中共中央、国务院决定在 、 、 和 设置经济特区。（具体看深圳特区的建立） 3、经济特区的创设有什么历史意义? 4、小组探究(53页小字部分)，对外开放格局示意图。 1980 1984 1985 （二）上海浦东的开发开放。 1、结合课本的三幅图，看看上海浦东的开发开放。 2、 年4月，党中央、国务院决定开发开放 ，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。 3、浦东的开发开放，有什么成就，有什么意义？ （三）加入世界贸易组织 1、经过 年的艰苦谈判， 年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员，这标志着 。 2、加入世界贸易组织对我国有什么影响？ 小组探讨： 概括我国对外开放的主要成就有哪些？(三个阶段) 小议论：课本57页。 课外学史：课本5 小结：本节课我们依次学习了经济特区，上海浦东，开发加入世界贸易组织，体现了对外开放的步骤，一步步的开放，他们从不同的方面形成了对外开放的新格局。 达标检测： 1、我国首先设立的经济特区位于（ ） A山东省和江苏省 B安徽省和四川省 C广东省和福建省 D海南省和浙江省 2、“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”是谁说的（ ） A毛泽东 B邓小平 C江泽民 D周恩来 3、上海，这座繁华的大都市，现在被誉为东方明珠。你了解上海的历史吧，下列事件，哪些是在上海发生的？①最早被迫开放为通商口岸之一②“五四运动”爆发③中国共产党成立④签订《双十协定》（ ） A ①② B ②④ C ①③ D ①④ 4、进入新世纪，我国对外开放进入一个新阶段的标志是（ ） A建立经济特区 B加入世界贸易组织 C上海开发开放浦东 D建立沿海开放城市 5、对我国加入世界贸易组织认识全面正确的是（ ） A给我国带来发展机遇 B开始了中国与国际经济的竞争 C开始了中国与国际经济的合作 D既带来了各种机遇，又带来了各种挑战 内地