2016年华师大版科学七下《物质的变化与性质》word教案.docVIP

第三节 物质的变化与性质 教学重点难点： 教学过程： 教学分析和建议： 本节教材除了让学生能区分物质的物理变化与化学变化，了解物质的主要物理性质 和化学性质，还要通过活动逐步培养学生的观察实验能力和探究能力。中考资源网 千变万化，但就其本质而言，可以分为物理变化和化学变化两大类。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 中考资源网中考资源网 中考资源网 化和化学变化，并知道物理变化和化学变化虽存在着本质区别，但是也有—定的联系，发生化学变化时物理变化同时发生。中考资源网 中考资源网1、2章已经学过，有些是学生在日常生活中接触到的（如：蔗糖是甜的，易溶于水）中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 和非晶体。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 中考资源网 引入： 活动1：从冰箱里取出的冰块，过五分钟后发生什么了变化？ 活动2：手电筒小灯泡灯丝在开闭电源的过程中是否发生了变化 活动3：铸铁厂的车间里有许多砂，砂中混入了铁屑，可以用哪种简单的方法把它们分离开来，炼出铁屑。中考资源网中考资源网 中考资源网 想一想：你还知道哪些日常生活中物理变化的例子吗？ 例：矿石磨碎；粉笔变成粉末； 酒精挥发；树木做成桌椅…… 问：当你打开啤酒或汽水瓶的瓶盖时，有大量的气体放出，这是物理变化吗？为什么？ 结论：是结论：物理变化,因为溶解在啤酒或汽水瓶里的二氧化碳变成气态二氧化碳。中考资源网1%AgNO3溶液，观察现象。中考资源网中考资源网 结论：化学变化，在变化过程中，有新物质（白色粉末）中考资源网 活动6：加热碱式碳酸铜 结论：共同特征：有新的物质生成 板书：化学变化：有新的物质生成的变化 想一想：你能举出日常生活中化学变化的例子吗？ 例：切开的苹果放置一段时间后表面变成褐色；用石灰水刷过的墙壁过了一段时间后会变白 思考：水通电后生成氢气和氧气，是物理变化还是化学变化？ 自主活动：蜡烛燃烧时会发生哪些变化？分别属于哪些类型的变化？如何用实验来证明！ 结论：现象1：蜡烛由固态变为液态或气态 现象2：蜡烛由液态变为固态 这两个变化过程中，没有新的物质生成，属于物理变化。 现象3：黑烟是蜡烛不完全燃烧生成的碳的小颗粒和气体的混合物 现象4和5：说明蜡烛的产物有水和二氧化碳 这三个现象说明了蜡烛燃烧时有新的物质生成，是化学变化。中考资源网 1、矿石粉碎。中考资源网 2“铜绿”。中考资源网 3中考资源网 4中考资源网 5中考资源网 6中考资源网 7中考资源网 8中考资源网 9中考资源网 10中考资源网 11中考资源网 中考资源网 大家知道水有哪些物理性质吗？ 物质性质：颜色、气味、状态、硬度熔点、沸点、密度、溶解度、导热性导电性和导热性等 你们了解的化学性质有哪些？ 1、可燃性2、酸性3、碱性 等等 请你们帮助这些性质回自己的家 ⑴颜色；⑵密度；⑶碱性；⑷溶解性；⑸沸点；⑹可燃性；⑺状态；⑻酸性；⑼导电性；⑽导热性 三、晶体与非晶体 我们知道，物质主要有三种聚集状态：气态、液态和固态中考资源网 ①自发形成的晶体具有规则的几何外型；②晶体有固定的熔点；③晶体在力学、光学、电学及磁学等性质上表现出各项异性。中考资源网 图示表示 四、金刚石和石墨 [提问] 我们都见过晶莹璀灿的金刚石，也经常使用铅笔、碳棒，冬日里还可用木炭取暖，可你们知道它们各是由什么成份组成的？它们有什么联系吗？ （学生讨论后，老师加以指正和说明）中考资源网 [讲解] 铅笔芯、碳棒的主要成份是石墨，金刚石、石墨、木炭，还有活性炭、焦炭等都是由碳元素组成的不同单质。 [投影板书] 一、金刚石和石墨的成份、物理性质及用途 [讲解] 金刚石和石墨物理性质上的差异决定了用途上的差异。中考资源网 1．利用金刚石硬度大、耐高温可做钻探机的钻头；利用硬度大，可做玻璃刀；由于金刚石对光有折射散射作用，可做装饰品。中考资源网 2．利用石墨质软可做铅笔芯；利用石墨滑腻、耐高温，可做耐高温的润滑剂。中考资源网 3．石墨可导电，可以做电极，又耐高温可做高温电炉的电极。中考资源网 4．利用石墨传热性能好，并在温度骤然升高时不易炸裂，可做石墨坩埚中考资源网 5．利用石墨耐酸碱的耐腐蚀性强，可做化工管道，耐酸槽、耐碱槽等。中考资源网 [小结] 金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，性质上有如此大的差异是由于二者中碳原子的排列顺序不同，即结构决定性质，性质决定用途。 [讨论] 怎样证明金刚石和石墨是由同一种元素组成的不同单质？ 附1：课堂练习一 1.自然界里存在的碳单质有__和__。中考资源网在天然物质里硬度最大的是____，它可以做____等。中考资源网____是最软的矿物之一，可用于制作__等。中考资源网 2.金