高中语文《渐》 文本素材 新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏 .docVIP

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  • 2015-09-20 发布于贵州
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高中语文《渐》 文本素材 新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏 .doc

高中语文《渐》 文本素材 新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏

多媒体展示丰子恺姓名及照片。 ﹝师﹞大家有没有听说过这个名字? ﹝生﹞(纷纷)没有。 ﹝师﹞那么我们一起来了解丰子恺先生的生平。 多媒体展示丰子恺大致经历和有关评价。 ﹝师﹞丰子恺先生说,能够占据他的心灵的,只有“天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童”。经过刚才的了解,我们可以知道,他的信仰里有一种成分,那是…… ﹝生﹞佛家思想。 ﹝师﹞好,接下来我们一起走进丰子恺的漫画世界。 多媒体展示丰子恺漫画作品。 生笑。 ﹝师﹞我们可以看到,这些作品里有儿童,有大人,有大自然,有谐趣,也有诗意,可见丰子恺先生追求的有儿童的真,人间的善,还有大自然的美。 在刚才的资料中,我们知道他不仅是中国漫画的开拓者,还被称为“随笔大师”。课本里的注释说,他的散文代表作品有…… ﹝生﹞《缘缘堂随笔》,《车厢人生》。 ﹝师﹞对,今天我们要学习的,就是《缘缘堂随笔》的第一篇——《渐》。 在这篇文章里,“渐”的内涵到底是什么呢?我们可以先试着在每一段找出和“渐”字有关的句子。 生翻看课文,思考。 ﹝师﹞既然它是文章的题目,和文章主旨的关系一定比较密切,那么,和“渐”字有关的句子应该是每一段的…… ﹝生﹞关键句。 ﹝师﹞对,我们一起一段一段地来找。第一段的关键句是…… ﹝生﹞使人生圆滑进行的微妙的要素,莫如“渐”;造物主骗人的手段,也莫如“渐”。 ﹝师﹞这一段给“渐”字下的定义是一种“要素”,一种“手段”。第二段呢

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