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九年级中考模拟试题 一、健康小品 阅读下列文言文，然后答题。 薯种移植 徐光启 或曰：“薯本南产，而子言可以移植，不知京师南北以及诸边皆可种之以助人食，无令军民枵腹①否?”余遽应A曰：“可也。”薯春种秋收，与诸谷不异。京边之地不废种谷何独不宜薯耶?今北方种薯，未若闽广者，徒B三冬冰冻，留种为难耳。欲避冰冻，莫如窖藏。吾乡窖藏，又忌水湿，若北方地高，掘土丈余，未受水湿，但入地窖，即免冰冻，仍得发生。故今京师窖菜果，三冬②之月不异春夏；亦有用法煨爇③，令冬月开花结蓏④者。其收藏薯种，当更易于江南耳。则此种传流，决可令天下无饿人也。(注释①枵(xiāo)腹：挨饿。②三冬：指冬季三个月。③煨(wēi)蒸(ruò)：烧火慢慢烤。④结麓(1uǒ)；结果。 1．根据上下文，分别给句中加点的“种”注音。(2分) ①皆可种之以助人食： ②留种为难耳： 。 2．有些文言词语，与今天的意义差别较大。你能说出文中加点的“移植”、“发生”的意思 吗?(2分) ①移植： ②发生： 3．将文中加波浪线的句子多读几遍，然后用两个逗号把它们断开。(2分) 京 边 之 地 不 废 种 谷 何 独 不 宜 薯 耶? 4．请你凭语感，在“而”、“之”、“以”、“者”中选择2个分别填人文中的A、B处，使文句畅通。（2分）A B 5．本文从薯的移植技术的关键、解决难题的办法和移植的好处这三方面加以说明。请根据文章内容，用自己的话分别加以概括。（3分） ⑴移植技术的关键： 。⑵解决难题的办法： 。 ⑶移植的好处： 。 6．中国古代劳动人民在农业生产中积累了丰富的经验，充分展现了他们的勤劳和智慧。请完成下面这副对联，以表达对他们的赞美之情。（3分） 铁臂银锄铺开幸福路 奇思妙想 二、定心方略 阅读下面的短文，仔细品味，解答题目。 选择永恒 徘徊在生与死之间，踌躇于明与暗之间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。 选择永恒，流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒源于一次次的选择。 站在历史的海岸，追溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不巳；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们执着的选择了永恒，纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流，扬其波；他们执着的选择了永恒，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟；他们执着的选择了永恒，纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇宙。这是高雅的选择，在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 而今天呢，有多少人在温柔富贵乡中疲软，筋骨麻木，丧失神经；有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健．物欲槽流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓。千百年民族精神魂大气磅，还有谁唱；五千年传统美德源远流长，还有谁传。选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐；选择永恒，不是让我们只为钱财漠视生命麻木不仁。 选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向：选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。 用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒，滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生命；浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人的活力、追求与成功，灵魂的选择却产生永恒。 选择永恒，“天行健，君予以自强不息”；选择永恒，“地势坤，君予以厚德载物，” 选择永恒，追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸挽春秋的华盖与乐章。 1．根据句子写出相关的内容。 (4分) ①归纳成语，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热。 ②提及的人物及作品：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔。 、《 》。 ⑧名言作者：威武不能屈 作者 2．细致观察下列句子的结构和内容，仿照下列句子，再续写两句。 （4