高考数学复习点拨 双曲线知能导航.docVIP

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  • 2015-09-20 发布于贵州
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高考数学复习点拨 双曲线知能导航

双曲线——知能导航 一、课标要求 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,了解双曲线的实际背景和在解决实际问题中的作用; 2.掌握双曲线的有关性质,并能用它们解决简单的问题。 二、要点精讲 1.双曲线的定义 平面内与两个定点的距离的差的绝对值等于常数(小于)的点的轨迹叫做双曲线。这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距。 注意: (1)在此定义中,常数要大于0且小于,这一限制条件十分重要,不可忽视; (2)如果定义中常数改为等于,此时动点轨迹是以、为端点的两条射线(包括端点); (3)如果定义中常数为0,此时动点轨迹为线段的垂直平分线; (4)如果定义中的常数改为大于,此时动点不存在; (5)若定义中“差的绝对值”中的“绝对值”去掉的话,点的轨迹成为双曲线的一支。 2.双曲线的方程 (1)是焦点在轴上的双曲线的标准方程,它的焦点坐标是、,有关系式; 如果双曲线的焦点在轴上,焦点是、,只要将标准方程的、互换就可以得到它的方程,此方程是焦点在轴上的双曲线的标准方程。 (2)通过比较两种不同类型的双曲线方程和可以看出,如果项的系数是正的,那么焦点在轴上;如果项的系数是正的,那么焦点在轴上。对于双曲线不一定大于,因此不能象椭圆那样通过比较分母的大小来判定焦点在哪一条坐标轴上。 (3)掌握椭圆、双曲线的标准方程以

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