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海口市义龙中学九年级上册文言文知识总复习 篇目 文学常识 字音 词义 通假字 源自课文成语 必译名句 内容理解 扩展迁移 陈涉世家 ①本文出自《史记.陈涉世家》，作者是司马迁，字子长，西汉夏阳人，著名的史学家，文学家，思想家。　 ②《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中黄帝到汉武帝长达3000年的历史，共130篇。 ③鲁迅称赞它为“史家之绝唱，无韵之离骚” ①辍（chuò） ②谪（zhé） ③罾（zēng） ④间（jiàn） ⑤王（wàng） ⑥恚（huì） ⑦笞（chī） ⑧宁（nìng） ⑨徇（xùn） ⑩社稷（jì） ⑾数（shuò） ①会（适逢） ②度（估计） ③亡（逃亡） ④等（同样） ⑤王（为王） ⑥罾（用网捕） ⑦间令（暗中指使） ⑧次（旅行或行军途中停留） ⑨忿恚（使恼怒） ⑩笞（用竹板打） ⑾宁（难道） ⑿下（攻下） ⒀比（等到） ⒁社（土地神）稷（谷神）：后指国家 ⒂会计（聚会商议） ①谪（ 音“zhé” 同“谪” 义：发配） ②唱（音“chàng ”同“倡” 义：倡导 ③以，同“已” ④被 （音“pī”） 同“披” 义：“穿着” 1、鸿鹄之志 2、篝火狐鸣 3、揭竿而起 4、披坚执锐 （1）燕雀安知鸿鹄之志（燕雀怎么知道鸿鹄远大的志向呢？） （2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（现在逃亡也是死，发动起义也是死，同样是死，为国家而死可以吗？） （3））今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。（现在果真把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，向天下的人倡导，应该有很多响应的人。 （4）借第令勿斩，而戍死者固十六七。（即使仅能免于斩刑，但戍守边关死去的人本来十个里就占了六七个。 （5）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？（再说壮士不死即已，死就要干一番大事业，王侯将相难道是天生的贵种吗？） ①本文记叙了中国历史上第一次农民起义大泽乡农民起义的原因、经过和起义后的浩大声势。文中点明起义直接原因的句子是“失期，法皆斩”，根本原因是“天下苦秦久矣”；起义发出“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”的策略号召，起义号召是“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”；起义队伍后期得到迅速壮大“比至陈，车六七百乘，骑千余”。 ②“燕雀安知鸿鹄之志”表现了陈涉少时就胸怀大志，他的一句“王侯将相宁有种乎？”道出了千古志士的胸襟，表现了他的反抗精神和伟大抱负。 ③陈涉、吴广为起义作舆论准备的方法是：置书鱼腹，篝火狐鸣。 ④起义开始时，文中用“激怒其众，并杀两尉，召令徒属”三个关键词来表示起义的步骤。 （1）从分析当时形势和所提策略号召中和为起义做舆论准备及发动起义，可以看出陈胜具备有什么样的品质？（表现了他卓越的组织才能和超人的胆略） ⑵吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在那里？（①抓住时机 ②故意使自己受辱 ③激怒众人） 桃花源记 ①作者陶渊明，字元亮，号靖节先生，别号五柳先生，东晋著名诗人。 ②《桃花源记》虚构了一个没有剥削、没有压迫的世外桃源，描绘了一幅人人安居乐业、和平安乐的生活图景，反映了广大人民美好的愿望，寄托作者的政治理想。 ①豁（huò?） ②俨（yǎn） ③阡（qiān） 陌（mò） ④髫（tiáo） ⑤语（yù） ⑥诣（yì） ⑦骥（jì） ①鲜美（鲜艳美丽） ②穷（尽） ③阡陌（田间小路） ④交通（交错相通） ⑤妻子（妻子儿女） ⑥绝境（与外界隔绝的地方） ⑦无论（更不必说） ⑧延（邀请） ⑨语（告诉） ⑩扶（沿着） ⑾志（标志或做标志）⑿寻（不久） ⒀津（渡口） ①要“yāo” 同“邀” 义：邀请 世外桃源 豁然开朗 怡然自乐 与世隔绝 鸡犬相闻 无人问津 ①渔人甚异之。复前行，欲穷其林。（渔人对此感到非常诧异。再往前走，想走到这林子的尽头。） ②土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（土地平坦开阔，屋舍整整齐齐，有肥沃的土地，美丽的池塘和桑林竹子之类的东西。） ③黄发垂髫，并怡然自乐。（老人和小孩都高高兴兴，自得其乐） ④自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（他们说祖先为了躲避秦时战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。） ⑤问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝） ⑥此中人语云：不足为外人道也。（这里的人告诉他说：“这里的情况不值得向外边的人说起。” ①形容桃花林优美景色的句子是“芳草鲜美，落英缤纷”；形容桃花源环境优美的是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”；表现社会生活安定的句子是“阡陌交通，鸡犬相闻”；表现人民生活和平安乐的是“黄发垂髫，并怡然自乐”。 ②为什么“见渔人，乃大惊”？（因为桃花源中人并未见过外人） ③桃源中人为什么来到桃