中小学校未成年人思想道德建设工作测评体系.docVIP

铜陵市第二十中学2013年度未成年人思想道德建设工作测评体系 单位（盖章） 测评体系及指标 测评内容及权重 测评方法 自评分 扣分因素 检查得分 师德建设 （20分） 学校德育教师培训人数及时间（班主任、团队干部、政治和思想品德和教师）。（10分）缺一项扣2分。 资料查阅 8　 　 　 学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。(10分）视情况酌情扣分 资料查阅及实地考察 8　 　 　 课程设置及学科渗透 （20分） 学校能运用各部门课程德育资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合，有安排、有考评。（5分） 资料及备课笔记查阅 5　 　 　 学校有本年度经典诵读实施方案并纳入教学计划，落实情况资料齐全。（5分） 资料及备课笔记查阅 5　 　 　 学校有运用“学道德模范·颂中华经典·做有德之人”电视专题片为教案开展诵读活动安排，落实情况资料齐全。（5分）视开展情况可分为好、一般、较差分别给5分、4分、3分。 资料查阅及实地考察 4　 　 　 学校德育课程有落实，效果好。（5分） 资料查阅及实地考察 5　 　 　 校园活动及综合素质 （45分） “做一个有道德的人”参与活动人数、实施方案及教育效果。（5分） 资料查阅及实地考察 5　 　 　 开展美德少年星级评选活动，学生参与面大，教育效果明显。（5分） 资料查阅及实地考察 3