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《小音乐家》导学案
学习目标 1、认识12个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,
学习流程
第一步:自主学习
1、我能借助拼音自读课文,还能把戴小红帽的生字连词读两遍。
2、读词语,我最棒。
亲切 惊喜 难为情
兴奋 高兴 叮叮咚咚
3、我有好办法记住下面的字,并组词。
呀 灵 忽 单 虽 弹 简 需
4、写一写,我要把最漂亮的字留下来。
第二步:朗读课文
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、小组内读书,讨论交流:你喜欢莫扎特吗?为什么?老是喜欢莫扎特吗?你是从哪些词句看出来的?
精品资料,你值得拥有!
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