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2016年北师大版八上《夜雨诗意》word学案.doc
河津市第三初中八年级上册教（学）案 _______班 第_______小组 姓 名____________ 夜雨诗意? 主备人：韩玲玲 审 阅：杨兵兵 李小云 时间：2011年12月18日 学习目标 1、在扫清字词障碍的基础上品味语言的魅力。 2、把握行文的脉络，理解作者的思想感情。 3、领悟作者对夜雨所赋予的含义，感悟人生的另一种境界。 学习重点 怎样理解“要说美，也没有什么美，屋外的路泥泞难走……被雨声阻隔的寂寥？” 学习难点 体会文章写景抒情、情景交融的写法。 学法指导 自主探究合作学习本文是一篇优美的散文，本课教学通过诵读和引导学生感知美，并通过教师的引导学习文章写景抒情、情景交融的写法。 第课 时? 本文运用细腻的描写来剖析夜雨中所蕴涵的诗意。作者用深情的笔在夜雨中尽情的抒发自己的感情。文中有这样一句“在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在雨中专心攻读，身心会?超长的蔚帖；在夜雨中思念亲人，会思念到立即提笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会边的滋溶”。一番描述，使人顿生温馨的感觉。请试着采用这种方法写写自己对雨的理解。
六、课后小结：
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