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语文A版第八册《跳水》word教案
18 跳水
执教时间： 年 月 日（第 周星期 ） 累计 节
知识和能力：
学会本课11个生字，搜集和积累用来形容情况危急或处境危险的词语。
过程和方法：
师启发发言、指导、点拨。
情感、态度与价值观：
了解事件发展变化过程；学习船长在危急关头冷静、机智、果断处理问题的方法；同时明白遇事应先考虑后果，不要一时冲动，渗透生命保护意识。了解事情是如何一步步向前推进的，弄清孩子是怎样一步步走上桅杆顶端的横木上以及最后得救的过程。学习本科生字、新词，联系用模仿、风平浪静造句。学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。理解课文内容，学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。抓住船上人与猴子的联系，理解课文内容。
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