2016年年北师大版语文第二册《纪念》word版教案.docVIP

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2015-09-21 发布于河南
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北师大教材第二册第六单元学案单元主题: 爱护主备: 汪玲执教老师：汪玲学习课题《纪念》学习目标 1．2．3．预习，让学生用自己喜欢的方式认认生字、读读课文。…… 师：来，我们一起来赞叹，这才是真正的纪念啊！ 10、总结提升师：是啊，我们这个世界正是因为有那么多人在用心爱护它，所以才更美了。五、拓展延伸 1、指名回答、 2、学生带动作朗诵全文 1、师：当小熊看到小刺猬留下的纪念后，它惭愧地低下了头，后悔极了，它想重新在小亭子留个纪念。如果你是小熊，你打算怎么留纪念？生发表自己的想法师：小熊最后决定把刻在石头上的名字擦掉，然后在亭子周围种上各种各样的树。 2、学生带动作朗诵全文师：让我们通过我们的朗读，把这样美好的纪念永远留在心里。