5电视节目评价指标体系.docVIP

一级指标加权意见征询表 尊敬的教师和专家： 本问卷旨在了解您对交互式数字教育电视节目评价指标体系各因素加权的意见和看法，以下是电视节目评价指标具体项目，请你根据重要程度对它们进行排序，在相应重要性程度的序号上打√（“第一”重要程度最高，其余递减）。谢谢您的支持与合作！ 重要程度 评价指标 第一 第二 第三 第四 第五 第六 6分 5分 4分 3分 2分 1分 V1:教育性 V2:科学性 V3:技术性 V4:交互性 V5:媒体性 V6:艺术性 二级指标加权意见征询表 请在您认为重要的栏内打“√” 一级指标 二级指标 重要程度 评价标准 优 良 中 差 4分 3分 2分 1分 教育性 V11:学习目标 学习目的明确，重点突出，符合教育方针，目标适当，重难点可以得到解决。 V12:学习对象 适合学习者的认知特点、学习风格、起始能力和学习动机 V13:学习内容 学习内容准确，组织结构合理，学习者容易理解和接受 科学性 V21:理论规范 交互设计遵循基础理论的指导，科学原理的阐述与推理准确；例证典型、真实、可靠。 V22:实践规范 可以利用交互导航模型制作交互式视频案例、电视节目、电视教材用于课堂教学或自主学习。 技术性 V31:硬件支撑 选择合适的交互电视系统，交互电视系统适用性广、推广性强。 V32:软件支撑 选择合适的视频编辑、交互设计软件进行交互设计，交互式电视节目具有重用性和持久性等特点。 交互性 V41:模块设计 交互模块的设计符合学习者交互习惯和认知特点。 V42:导航策略 导航结构清晰、明了，可以适时进行节目内容的交互。 V43:交互功能 根据不同的学习者提供难易度不尽相同的交互内容，实现智能化人机交互。 媒体性 V51:视频处理 合理利用视频进行案例展示、情境再现和技能示范等内容。 V52:声音处理 合理利用背景音乐、解说词和特别音效表现节目内容。 V53:图像处理 合理利用静态、动态图像表现节目内容。 V54:文字处理 利用文字进行节目内容的具体阐释。 艺术性 V61:交互创意 设计别出心裁的交互模块和交互导航，让用户有耳目一新的感觉。 V62:媒体效果 视频画质高，镜头运动平稳，用光合理；解说节奏合适，声画同步，音响效果处理恰当，层次分明。 V63:特技效果 动画设计恰当，合理利用特技手法分割画面、转换场景、组织段落。 V64:设计美感 整体设计美观，具有强烈的表现力和感染力。