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ESSAY 漫 笔 《建筑人生》之五 争取学习的主动性 TO WIN LEARNING INITIATIVE 撰文 齐康 学习是 苦的事，是个连续的事，是一 到一项任务要快速理解。有好的感悟，能 败之由也。 项循序渐进的事。每走一步都要付出代 达到要求。主动可以使您同时对付任何 一个人知之有限，而世界那么博大。 价，最需要的品质就是勤奋。 事，可以多做事。 以有限的知之去对付广大的有知，我们要 学习应当成为一种自觉的行为。主动 争取主动就可以有时间、有机遇提高 凭感觉、凭点滴的积累、凭估测、策划。例 学习能学到更多的东西，更有用的东西。 自己的设计能力，有更多的思考时间，更多 如做设计，十个设计单位、十个建筑师理解 我的老师告诉我，他在美国上大学时，老师布置 的比较。主动可以向他人学习，自己被动 是不一样的，因为他们之间的学历、知识有 作业题目后，他总会主动找资料、做方案， 只会自顾不暇，怎能主动得起来？我们讲 差异，设计水平有差异，做出来的方案自然 而其他美国学生爱玩，出去踢足球，没时间 稳重是需要的，稳重和主动并举这不是更 不一样。所以我们的主动不是盲目的主 做，有时甚至要他代做设计方案。他说：“我 好吗？主动使我们更好地