鄂教版语文九上《面对困难》word教案.docVIP

课题?写作：面对困难?课时?1?教学目标?知识与能力?学习选用充分、典型的论据证明自己的观点。?过程与方法?了解议论文的有关知识，学会选例、述例、析例。?情感与价值?联系生活谈谈面对困难采取的态度和方法。?教学方法?讲解、讨论、指导、练习。?重难点?学习选用充分、典型的论据证明自己的观点。?教?学?过?程?教?师?活?动?学?生?活?动?设计意图及课堂预测与对策?一、导入新课。?在通往珠穆朗玛峰的山路上，留下了?数以万计的攀登者的脚印；然而最终到达?感受生活中困难不?少，思考应如何面?对？?这座世界之巅的人却是屈指可数。这是什?么原因呢？攀登难啊！的确，在我们的生?活中也有许许多多的困难，面对困难，你?怎么办呢？?二、回顾议论文的有关知识。?1、什么叫议论文？?议论文是作者对某个问题或某件事进行分?跟着老师的讲解回?顾议论文的有关知?识。?析、评论，表明自己的观点、立场、态度、?看法和主张的一种文体。?2、论点的基本要求是：观点正确，认真概?括，有实际意义。?3、论据是为说明论点服务的，既要可靠又?教?师?活?动?学?生?活?动?设计意图及课堂预测与对策?要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。?明白论据可分为事?实论据和道理论据。?论据也可以是人们公认的真理，经过实践?考验的哲理。?三、给论点选用恰当的论据。?提问：用简洁的语言叙述你克服困难的?回忆自己是如何克?服困难的，试提出观?点。?经历，并从中提炼出一个观点。?如果学生提炼观点有困难，教师可帮助归?纳，然后让学生从自己或别人面对困难的?经历中选取最典型的例子来证明你的观?选取最典型的例子?证明观点。?点。?指导：1．围绕中心选择材料。?　2．运用材料要准确。?仔细听教师结合大?家的例子来分析论?据的运用。?四、论据运用的指导。?1、注意论点和论据之间的联系，围绕中?心论点选择论据。?2、论述的过程中注意叙述与议论之间的?看书本36页的“试?一试”部分，学习写?作技巧。?联系。?3、尝试引用名人名言作为文章的论据。?五、片段练习。?观点：勤奋是走向成功的垫脚石。围绕这?学生自己写片段。?一观点，选用论据证明它。?课题?写作：面对困难?课时?2?教学目标?知识与能力?选用充分、典型的论据证明自己的观点。?过程与方法?写一篇议论文，选用充分、典型的论据证明自己的观点。?情感与价值?从作文中增强克服困难的勇气和信念。?教学方法?写作训练。?重难点?写一篇议论文，选用充分、典型的论据证明自己的观点。?教?学?过?程?教?师?活?动?学?生?活?动?设计意图及课堂预测与对策?一、明确学习目标。?1、评讲上节课布置的片段训练。?2、写一篇议论文，注意选用充分、典型?明确学习目标。?的论据证明自己的观点。?二、评讲议论文片段训练。?1、指名朗读自己的议论文片段训练。?仔细听同学的片段。?2、请学生客观的做出评价。?客观的做出评价。?3、教师补充、指导。?4、教师小结片段中出现的问题及改进的方?仔细听老师指导，以?免再犯类似的问题。?法。?三、选择你最感兴趣的题目，练一练。?1、面对困难?思考后，选定作文?题，准备写作。?2、在挫折面前?教?师?活?动?学?生?活?动?设计意图及课堂预测与对策?四、明确写作要求。?1、论点、论据正确。?明确写作要求。?2、作文字数在600字以上。?五、养成良好的写作习惯。?听清要求，逐步养成?良好的写作习惯。?1、书写干净、整洁。?2、认真构思，用心写作。?3、作文时，独立思考，互不干扰。?六、动手写作。?动手写作。 精品资料，你值得拥有！