2016年长春版八上《老人与海》word教案1.docVIP

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  • 2015-09-21 发布于河南
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2016年长春版八上《老人与海》word教案1.doc

2016年长春版八上《老人与海》word教案1.doc

《老人与海》导学案 ?? 教学目标: ??? 1、了解海明威及其作品 ??? 2、了解老渔夫桑地亚哥的硬汉形象,学习他坚强的意志和永远摧不垮的精神。 ??? 3、分析主人公的矛盾性格,提升学生对人性的认知。 ??? 4、学习文中的语言特色。 ??? 教学重点: ??? 1、了解老渔夫桑地亚哥的硬汉形象。 ??? 2、分析本文主人公的矛盾性格。 ??? 学法指导: ??? 1、识记、读背基础知识 ??? 2、诵读。(1)反复诵读本文,理清文章脉络,概括文章大意。 (2)分组讨论,分析理解。在熟悉文章内容的基础上分析人物形象特点。 ??? 知识链接: ??? 介绍作者 ??? 海明威是20世纪上半期美国著名作家和记者,也是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承了马克·吐温的现实主义传统,一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新,形成了独特的风格。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作,集中体现了他的创作特色。当年他获得普利策奖,两年后荣获诺贝尔文学奖。 ??? 美国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。 ?? 学习过程:? 第一课时? ??? 一、给下列加点字注音(A级) ??? 鲭(???? )鲨???????? 两颚(??????? )???? 脊鳍(????????????? ) ??? 嘎吱

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