2016年青岛版七下11.3《直角坐标系中的图形》word教案.docVIP

11.3 直角坐标系中的图形 学习目标： 1、通过实例感受平面直角坐标系的变化对平面内同一个点的坐标的影响. 2、在同一坐标系中，感受图形上点的坐标的变化与图形变换之间的互相影响。 3、理解图形坐标变化与图形的平移、轴对称之间的关系. 学习重点 1、建立适当的坐标系，确定点的坐标。 2、图形坐标变化与图形的平移、轴对称之间的关系。 学习过程： 情境导入 如图，有一个游泳池，南北长50米，东西长25米，小亮站在游泳池的西北角上，小营位于游泳池的中心位置，你能利用坐标确定小亮和小莹的位置吗？ 自主探究、合作交流 在下列各图中，伞形图案分别由①变成②③④中的图案（虚线为原图案）。仔细观察回答问题： （1）观察图案②③④中的图案，你能发现它们分别是有图案①中的图案怎样变化得到的吗？ （2）分别写出图①∽④各图案中三角形的顶点及伞柄端点的坐标。 （3）在图②∽④中，你能发现上述各点与图①中各对应点的坐标之间分别有什么变化规律吗？ 三、精讲点拨 1、在直角坐标系中描出以下各点： (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案？ 2、在第一题中，纵坐标保持不变，将各点的横坐标变成原来的2倍，即各点坐标变为 (0,0) (10,4) (6,0) (10,1) (10,-1) (6,0) (8,-2) (0,