青岛版数学七下10.4《列方程组解应用题》word学案.docVIP

10.4 列方程组解应用题（1）导学案 学习目标： 能够解决简单的关于二元一次方程组的应用题. 通过列方程解应用题，进一步提高逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力. 学习过程： 一、自学指导（一） 请仔细阅读课本课本61页“交流与发现”的内容，3分钟后看谁能快速、准确的回答下面的问题： 在这个问题中， 已知量是什么？未知量是什么？ 等量关系： ①17×游船航行时间=沙市港到宜昌港的航程； ②（17+ ）×游船航行时间=沙市港到宜昌港的航程+ . 如果设游船航行所用的时间为x时，沙市港到宜昌港的航程为y千米，你能根据问题中的两个等量关系列出方程组吗？ 你会解所列的方程组吗？ 二、自学指导（二） 认真看课本61—62页的例1与例2，知道如何找准题目中的等量关系，列出方程组，并会写出规范的解答过程. 例1 例2. 轻松练习：（相信自己，你能行！） 为绿化校园，时代中学买了杨树苗和柳树苗共100棵.杨树苗每棵3元，柳树苗每棵7元，买树苗共用460元.两种树苗各买了多少棵？ 2.如图，用8块相同的长方形瓷砖拼成一个宽为60厘米的长方形灶台面，求每块瓷砖的长和宽 三、课堂小结： 1.列方程组解应用题的一般步骤是什么？ 、 、 、 、 . 2.列方程组解应用题的关键是什么？ 四、当堂训练：(