青岛版数学七下11.1《同底数幂的乘法》word学案.docVIP

黄岗中学七年级数_学科教（导）学案 主备人樊硕 执教人___________ 授课时间_________ 课题 11.1同底数幂的乘法 课时 第1课时 课型 新授 学习目标：1理解同底数幂的乘法法则的由来，掌握同底数幂相乘的乘法法则；2能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行计算，并能利用它解决简单的实际问题。 学习重点:同底数幂的乘法法则及其简单应用。 难点：理解同底数幂的乘法法则的推导过程。 教学用具：多媒体课件 学习过程：【知识回顾】 1、我们可以把8×8×8×8×8写成85，这种求几个相同因数的积的运算叫做______，它的结果叫 ，在85中，8叫做 ，5叫做 ，85读作 。 2、通常代数式an 表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么? 3、把下列各式写成幂的形式，并写出它的底数、指数： (1) 3×3×3×3 ； (2) m·m·m ；(3) ；(4) (s-t)·(s-t)·(s-t) ． 【探索发现】 1、103×102＝ a4×a3＝ 5m×5n＝ am · an=______ 2、同底数幂的乘法法则：_________________________________________________。 3、当三个以上同底数幂相乘时，上述法则成立吗？___