基于工作过程的戴维南定理学习之探讨.pdfVIP

长沙通信职业技术学院学报 第 l2卷第 1期 JournalofChangshaTelecommunications Vo1．12No．1 2013年 3月 andTechnologyVocationalCollege Mar．2O13 基于工作过程的戴维南定理学习之探讨 戴日梅 (山东信息职业技术学院电子工程系，山东潍坊 261061) 【摘 要】电工基础是一门理论性实践性都很强的专业基础课程，这门课程所涉及的定理，可以说在电子类专业中算是较多 的，是多年来学生普遍反映较难学的--fq课程，文章以戴维南定理为例，就如何讲好戴维南定理提出了自己的看法，由模拟仿真到 定理得出再到后期实验验证，由感性认识到理性认识，再到实践升华，按照这样的思路，层层递近，把抽象的定理变成直观的，学生 能触手可及的东西。这种基于工作过程的授课模式适合大多数基础薄弱的高职生，经多年的实践验证，学生真正做到了学有所获， 学有所得