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- 2015-09-21 发布于浙江
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团队建设与管理02907
21世纪是中国的世纪您今年的团队目标?团队运作Hello! 授课目的 1)正确看待团队发过程中的问题 2)掌握单位运作思路 3) 了解领导者在团队中的作用 授课效果 1)正确理解领导方式 2)掌握单位成长历程 3)寻求问题解决之道 授课方式:讲授 、讨论及个案研讨教学法 团队的构成要素 目 标 目标明确的团队 方向一致,上下同欲,形成合力 成 员 团队成员的构成: 团队领导者+团队成员 成员的基本角色 一个团队需要3种不同技能类型的成员 具有技术专长的成员; 具有敏锐的观察力,能够发现问题,提出解决问题的建议,并权衡这些建议,然后作出有效公正选择的成员; 善于聆听、反馈、解决冲突及其他人际关系技能的成员。 相互关系 团队领导与团队成员-相互依存的关系 团队成员之间-相对独立、相互协作的关系 三者之间的关系 技 能 团队是不同技能的组合 决断能力与谨慎思维; 规划能力与操作能力; 理论知识互补;理论与实践的互补; 经验互补; …… 共同的方法 团队标准 团队标准是一个团队成员应当共同遵守的尺度,
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