《大小猫洞》ppt课件.pptVIP

* 1、兰兰经过某市时，正巧那里发生了大地震，为什么兰兰却安然无恙呢？ 2、爷爷熟读兵书，可是每次下棋都输给别人，请问他用的是什么兵法？ 3、有一次，老李买了一只狗，买了一篮子骨头，他休息时，用一根5米的绳子将狗拴在路边树上，将骨头放在离狗8米的地方，但过了一会儿，他发现骨头被狗叼走了，你知道为什么吗？ 答案：她坐飞机路过 答案：兵来将挡 答案：狗在树的另一端，骨头在这一端时，它们相距8米。 金克木(1912年8月一2000年8月)，祖籍安徽寿县。历任武汉大学哲学系教授，北京大学教授。他是我国梵学研究、印度文化研究大家，学贯东西，通晓多国语言，对中西方文化很多领域有广泛研究，是著名的学者。 早年以诗闻名，中年以梵语文学和印度文化研究驰誉海内外，晚年以学术文化随笔赢得广大读者的景仰。其学术研究涉及诸多方面。主要学术著作有《梵语文学史》、《印度文化论集》；诗歌有《蝙蝠集》、《雨雪集》；散文随笔集有《天竺旧事》、《燕口拾泥》、《书城独白》等。 本文是一篇立论文，启发我们从故事中、书本中、生活中悟出道理来。 情境探究 1、你觉得牛顿的做法合理吗？为什么？ 2、快速阅读课文（1——11段）作者是如何看待牛顿给猫开两个洞的?  作者认为牛顿不是不灵活，而是讲科学，尊重客观，不由人的主观，考虑事情全面。（因为文章用了隐喻手法：开猫洞要从猫的需要出发。文章通过隐喻手法来说明考虑问题要从人的实际需要出发。即以人为本的思想） 研读探究 认真研读课文13—17自然段。 你来讲一讲晏子的故事。 晏子是如何挫败楚国人的? 作者转人对中国历来的楚国式的行为方式的批判。那么什么是“楚国式”，什么是“齐国式”？ 两个故事所要阐述的观点是否一致？ 作者以中国最古的大学“泮宫”为例具体说明了中国历来是楚国式；同时举了“北大‘状元桥’上走的人不仅限于状元，人人都可进”的例子。请思考作者想说明什么。 “从两个不同坐标出发”中“坐标”喻指看待问题的出发点。楚人的出发点是门以人为准，因为历来都是贵宾到来，中门大开，普通人走侧门，下人走后门。可见这里的“以人为准”是以人的等级为准，即中国森严的封建等级观念。齐国式（晏子的观点）是大国开大门，小国开小门则是从实际需要出发，以国情出发，是民主式的作风。 要点参考 中心论点 你觉得本文的中心论点应该是什么？ 故事里面有道理（中心论点） 文章结构： 一（1—11）分论点一：牛顿开猫洞的故事里面有开猫洞应当从人出发，还是从猫出发的道理。 道理：（以猫喻人，隐喻要有人本思想，要关心弱势群体。） 宣传共和思想，即关注弱势群体与弱势个体的利益。 社会文化价值：社会管理者不应从管理者的角度考虑问题，而应从每一个社会个体出发。 文章结构： 二（12—21）分论点二：晏子使楚的故事里面有门的开设应当以人为准，还是以国为准的道理。 道理：（以人的高矮隐喻人的等级；以大国开大门，小国开小门隐喻做事从实际出发。）宣传民主思想，即关心多数人的利益。 社会文化价值：门和桥的设置和使用应当从实际出发，而不是以等级观念出发。 三（22）总结全文，启发人们善于从生活和故事中发现真理。 中心论点 你觉得本文的中心论点应该是什么？ 故事里面有道理（中心论点） 分论点一：牛顿开猫洞的故事里面有开猫洞应当从人出发，还是从猫出发的道理。 分论点二：晏子使楚的故事里面有门的开设应当以人为准，还是以国为准的道理。 *