2015版人教版数学六下《折线统计图》课件.pptVIP

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  • 2015-09-22 发布于上海
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2015版人教版数学六下《折线统计图》课件.ppt

学 习 目 标 1、综合应用学过的统计知识,从统计图中准确提取统计信息,正确解释统计结果。 2、根据统计图提供的信息,作出正确的判断或准确的预测。 自 学 指 导 认真看课本第68页的例2,看图看文字,重点看统计图并思考: 1、从拆线统计图中你能获得哪些信息? 2、两条拆线统计图反映的是同一公司员工下半年的月薪情况,为什么看起来不一样呢? 3、你认为哪一幅统计图更能反映出员工下半年的月薪情况,为什么? 自学例2 * 拆 线 统 计 图 回顾: 1、统计图的特点: (1)圆代表总体; (2)扇形代表总体中的不同部分; (3)扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 2、各个扇形所占的百分比之和为1; 3、在不同的统计图中,不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 下面是某公司员工A绘制的本公司员工去年下半年月薪情况统计图. 1400 1300 1250 1200 1150 1100 1050 1000 0 7 8 9 10 11 12 ﹋ 月份 月薪/元 1000 1100 1170 1240 1300 1400 下面是某公司员工B绘制的本公司员工去年下半年月薪情况统计图. 1800 1700 1600 1500 1400 1300 1200 1100 1000 0 7 8 9 10 11 12 ﹋ 月份 月

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