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- 2015-09-22 发布于上海
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用昨天复习的相关知识来描述下面三个数。 4 5 讨论要求: 1、把你整理的成果告诉小组同学。 2、一位学生交流时,其他同学应该认真倾听,并及时的修改、补充、提出质疑。 3、小组同学整理的意见达成一致后,每组推选一位代表当小组的解说员。 智勇大闯关(第三关) 猜一猜,谁是与众不同的数 (1)1、3、5、8、11 ( ) (2)4、16、27、28、11 ( ) (3)11、13、5、21、23 ( ) (4)100、19、36、9、4 ( ) * 人教新课标五年级数学下册 2、5、3的倍数的特征 2的倍数的特征: 个位上是0、2、4、6、8的数 , 都是2的倍数 是2 的倍数 不是2的倍数 偶数 奇数 5的倍数的特征: 个位上是0、5的数,都是5的倍数) 0 既是2的倍数,又是5的倍数的数:个位上一定是( ) 3的倍数的特征:一个数各个数位上数的和是3的倍数, 这个数就是3的倍数。 0 0 1.自然数 按因数的个数 分为哪几类? 自然数按因数的个数分为质数、合数和1三类。
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