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- 约2.47千字
- 约 26页
- 2015-09-22 发布于上海
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* * * 循环小数 人民教育出版社五年级数学 学习目标 探究新知 巩固练习 拓展延伸 嘘!听故事! 故事会 从前有座山,山上有座庙,庙里住着老和尚和小和尚,老和尚给小和尚讲故事。讲个什么呢?老和尚说: 从前有座山,山上有座庙,庙里住着老和尚和小和尚,老和尚给小和尚讲故事。讲个什么呢?老和尚说: 从前有座山,山上有座庙,庙里住着老和尚和小和尚,老和尚给小和尚讲故事。讲个什么呢?老和尚说: 聪明的同学们:这个故事有什么特点? 从前有座山,山上有座庙,庙里住着老和尚和小和尚,老和尚给小和尚讲故事。讲的什么呢?老和尚说: 在我们平时接触到的一些自然现象或生活中哪些现象也是按照一定顺序依次不断进行着的呢? 春 夏 秋 冬 红绿灯的交替出现 白天黑夜交替出现 我们所说的这么多现象有什么共同点? 四季的排列顺序: 一个星期的七天的排列顺序, 一年12个月的排序, …… 像这样“依次不断重复出现”的现象叫做“循环”。 在数学中是不是也存在这样的“循环”的现象呢? 1、循环小数的意义 2、循环小数的简便记法 3、循环节和循环点 4、有限小数和无限小数 学习目标: 哇!王鹏400米只跑了75秒! 平均每秒跑多少米呢 ? 400÷75= (米) 探索新知 4 0 0. 75 3 7 5 5 2 5 0 . 2 2 5 2 5 2 2 5 2 5 2
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