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生态语言学研究述评

2005年3月 外语教学与研究(外国语文双月刊) Mar.2005 第37卷第2期 and V01.37NO.2 ForeignLanguageTeachingResearch(bimonthly) 生态语言学研究述评+ 暨南大学 范俊军 提要:生态语言学是生态学与语言学相结合而形成的新兴语言学分支,其任务是通过分析研究语 言的生态因素,揭示语言与环境的相互作用。生态语言学有两大领域,一是运用生态学原理,调查研究 影响语言功能的各种因素,考察语言生存与发展的生态环境,对各种语言的活力和生存状况做出评估; 二是对话语或语篇作微观研究,分析语言系统和语言使用的非生态特征。生态语言学将语言、语言使 用、语言研究作为当代生态问题的组成部分加以考察,具有应用学科的特性。 关键词:语言生态、濒危语言、语言多样性 [中图分类号]H0—05 [文献标识码]A 生态语言学(ecolinguistics,简称EL),又称步将生态学原理和方法应用于语言研究。P. of 语言生态学(ecologylanguage),是由生态科 world 学和语言学相结合而形成的语言研究领域。生 (1anguage 态语言学着眼于语言生态和语言与环境的相互 出,语言、语言使用以及与之相互依存和作用的 作用,体现了将语言系统复归于自然生态系统 环境构成了语言的生态系统(Fill 的认识观。它的产生既是建立人类与自然新型 时期出现了一些以“语言生态学”或“生态语言 关系的需要,也是语言学价值的自我完善。本 学”为题的著述,使学科理论框架得以确立。 文拟就当代生态语言学的产生与发展、原理、研 究领域和课题作一评述。 主流研究范式。 90年代,全球生态危机使人类生存与发展 1.生态语言学的产生与发展 问题变得十分严峻。学科使命感和社会责任感 促使语言学家思考这样的问题:在生态环境问 美国斯坦福大学的E.Haugen(1971)最早 题中,语言、语言学、语言学家究竟能起什么作 提出并使用“语言生态”(1anguageecology)概 念,他在《语言生态学》一文中提出要“研究任何 特定语言与环境之间的相互作用关系”,并将语 言环境与生物生态环境作隐喻类比。此后,“语 家不可忽视语言在生态问题中的作用。他的报 言生态”的隐喻开始为语言研究者接受。20世 告促使语言研究者对语言和环境问题的关系做 纪80年代,德国Bielefeld大学的一批学者进一出新的思考,即把语言和语言研究作为生态问 *本文写作过程中,承蒙Alwin Fill惠赠相关著作和文稿,J0rgen 提出意见,在此一并致谢。 · 110· 万方数据 范俊军 生态语言学研究述评 题的组成部分加以考察,从而形成了生态语言 学的另一研究范式。在这次会议上,有学者提 (2003)指出,语言环境涉及语言与现实世界和 环境问题之间的相互关系,以及语言多样性的 出用“eco—linguistics”作为语言与生态问题研究 的统称。

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