2016年鲁教版语文八下《托尔斯泰》word教案.docVIP

八 年 级 语 文 (下) 讲 学 稿 课题:?列夫·托尔斯泰? 时间: 2011 年 月 日 学习目标: １、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬赞美之情。 2、品评语言，学习文中细致的肖像描写学习课文运用夸张和妙喻描写托尔斯泰形貌的手法。ù( ) xī（ ）í( )补 胆qiè( ) hàn( )首低眉 诚huáng( )诚恐 酒sì( ) 愚dùn( ) hè( )立鸡群 无可zhì( )疑 黝黑（ ） 滞留（ ） 郁郁寡欢（ ） 正襟危坐（ ） 粲然（ ） 粗糙（ ） 黯然失色（ ） 广袤无垠（ ） 锃亮（ ） 蒙昧（ ） 侏儒（ ） 尴尬（ ） 2、解释下列词语 器宇： 禁锢： 鹤立鸡群： 正襟危坐： 轩昂： 颔首低眉： 诚惶诚恐： 广袤无垠： 二、学习 研讨 1、 本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。请同学们细致地阅读一遍课文，相信你一定能用最简洁的语句概括出每段的主要内容，完成下面的填空吧。 第1段，主要写托尔斯泰的 的特点。 第2段，主要描写托尔斯泰的 。 第3段，进一步刻画托尔斯泰的 ，重点描写其 。 第4段，写托尔斯泰 。 第5段，主要写托尔斯泰的外貌 。 第6段，写托尔斯泰 。 第7段，写托尔斯泰的眼睛 。 第8段，写托尔斯泰 。 第9段，赞美托尔泰 。 2、细读课文，按照要求进行批注 作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了比喻、夸张的修辞手法。试从课文中再找出运用比喻、夸张手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子，并仔细体会它们的表达效果。用“　　 ”在文章中画出来，并在旁边做好批注。请将你认为理解困难的词语用“ ┄┄┄┄”在文章中画出来，并在旁边提出你的问题。用“？”批在该语句的旁边。 3、认真阅读课文，理解下列语句的含义，说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛。 A．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 B．……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波 C、当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 作者在课文前半部分极力描写托尔