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2009年1月黑龙江省普通高中学业水平考试通用技术学科质量评价报告.doc
2009年1月黑龙江省普通高中学业水平考试
通用技术学科质量评价报告
一、试卷总体评价
2009年1月通用技术学业水平考试试卷分为两部分, I卷为选择题,20小题,共40分;II卷为非选择题, 2大题(7小题),共20分。
本试卷难度比例7:2:1,符合学业水平考试命题的要求。试题覆盖面广,主要考查通用技术的基础知识和基本技能及应用其解决实际问题的能力,并关注了相关的社会热点问题,较好地落实了本次学业水平考试的指导思想和命题要求。
(一)考试总体情况分析
1.考试总体情况统计
表一:通用技术学业水平考试统计表
考试
人数 平均分 优 秀 良 好 及 格 不及格 通过率 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 175170 82.23 82965 47.36% 81641 46.61% 4178 2.39% 6386 3.65% 96.35% 由表一可以看出,本次通用技术学业水平考试平均分(82.23)级96.35%的通过率都比较高,及格率相对偏低。基本符合命题总设计中较易的整卷预测难度。但在优秀率接近50%、良好以上比例高达93.97%的情况下,还有3.65%的不及格率,说明部分学校、部分学生对这门课程的不重视。
2.整卷情况分析
表二:试卷评估表
指标
试卷 预测难度 实测难度 预测平均分 实测平均分 I卷 0.84 0.87 33.2 34.89 II卷 0.74 0.50 14.8 10.89 整 卷 0.8 0.77 48 45.87 由表二可以看出,整卷的预测难度为0.8,实测难度为0.77,预测平均分48,实测平均分45.87,预测与实测基本吻合,说明命题教师对学情把握比较准确。I卷预测难度0.84,实测难度0.87,预测平均分33.2,实测平均分34.89,基本吻合,说明命题教师对学生选择题答题情况估计较准确。II卷预测难度0.74,实测难度为0.50,预测平均分14.8,实测平均分10.89,预测与实际偏差较大,说明命题教师对学生非选择题得分率估计偏高,主要原因是22题得分偏低(图1);22题考查闭环控制系统的方框图,课标要求画出方框图,而本题仅要求学生补全方框图。难度降低,分数还这么低,说明学生分析问题、解决问题的能力有待提高。
图1 22题得分统计
3.试题情况分析
表三:试题评估表
题号 满分 试题来源 难度 平均分 预测 实测 预测 实测 1 2 自编 0.95 0.99 1.90 1.98 2 2 自编 0.70 0.95 1.40 1.90 3 2 自编 0.70 0.83 1.40 1.66 4 2 自编 0.95 0.99 1.90 1.98 5 2 自编 0.90 0.98 1.80 1.96 6 2 自编 0.70 0.95 1.40 1.90 7 2 自编 0.95 0.97 1.90 1.94 8 2 自编 0.90 0.96 1.80 1.92 9 2 自编 0.95 0.78 1.90 1.56 10 2 自编 0.95 0.85 1.90 1.70 11 2 自编 0.90 0.59 1.80 1.18 12 2 自编 0.80 0.95 1.60 1.90 13 2 自编 0.80 0.97 1.60 1.94 14 2 自编 0.80 0.86 1.60 1.72 15 2 自编 0.95 0.77 1.90 1.54 16 2 自编 0.95 0.88 1.90 1.76 17 2 自编 0.70 0.95 1.40 1.90 18 2 自编 0.80 0.95 1.60 1.90 19 2 自编 0.70 0.43 1.40 0.86 20 2 自编 0.95 0.93 1.90 1.86 21 10 自编 0.80 0.73 8.00 7.30 22 10 自编 0.60 0.36 6.00 3.68 由表三可以看出:
(1)本套试卷共22道题,其中多数试题的预测值与实测结果吻合程度较好,说明试题难度设计比较符合学生的实际。
(2)第10、11、15、16、19、20、21、22题的实测值低于预测值。特别是11、19、22题的实测平均分远低于预测值,这3道题分别考查的是加工工艺、系统的基本特性和闭环控制系统分析,从答题情况看,学生对这部分内容理解分析不到位。分析其原因有以下几个方面:
a.学生对相关知识的理解不够透彻,灵活运用相应技术解决问题的能力有待提高。
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