【精品】高中化学（大纲版）第二册 第六章 烃的衍生物 第一节溴乙烷卤代烃(第二课时).docVIP

第二课时 ［引言］上节课中我们学习了溴乙烷的分子结构和重要性质，知道溴乙烷可看作是乙烷中的一个H原子被Br取代后而生成的化合物。像这种烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物，就叫做卤代烃。 ［板书］第一节 溴乙烷 卤代烃(二) 二、卤代烃 1.定义：烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物。 ［过渡］根据卤代烃的定义可知，在卤代烃分子中，卤原子的种类可以不同，烃基可以不同，卤原子的个数也可以不同。那么，这些种类繁多的卤代烃，我们该如何给它归类呢？ ［板书］2.分类 ［学生讨论后小结并板书］ ［过渡］这些种类繁多的卤代烃在性质上有什么差异性和相似性呢？下面我们以一氯代烃为例，首先来看它们的物理性质。 ［板书］3.物理性质 ［师］请同学们看课本147页表6—1，并结合我们学过的相关知识，分组讨论后回答投影中的问题。 ［投影］ 1.饱和一卤代烃的通式为 。 2.溶解性：卤代烃难溶于 ，易溶于 。 3.一氯代烷烃随碳原子数的增多，沸点逐渐 ，密度逐渐 。 4.相同碳原子数的一氯代烷烃的同分异构体沸点如何变化？ 5.比较含相同碳原子数的烷烃与一氯代烷烃的沸点、密度，说明原因？并指出烷烃与一氯代烷烃随碳原子数增多在沸点、密度上的变化有何异同点？ ［学生活动］学生翻阅课本有关章节，分组进行讨论，选代表回答相关问题。 ［生］一组 CnH2n+1X(n≥1) 二组 卤代烃均难溶于水，易溶于多数有机溶剂。 三组 一氯代烷烃随碳原子数的增多，沸点逐渐增大，密度逐渐减小。 四组 相同碳原子的一氯代烷烃的同分异构体的沸点变化与烷烃相似，支链(把氯看作支链)越多，沸点越低。 五组 含相同碳原子数的一氯代烷烃均比烷烃的沸点、密度大。因为氯代烃的极性增加，相对分子质量增大，所以沸点、密度均增大。 烷烃和一氯代烷烃的沸点和密度变化的相同点：随C原子数的增多，沸点均增大。不同点：随C原子数的增多，一氯代烷烃的密度逐渐减小，而烷烃的密度逐渐增大。 ［师］评价总结并说明：对于CnH2n+1Cl来说，随n的增大，密度下降，是由于密度主要取决于各原子的质量半径比，其值越大密度越大。以碳氢化合物为基础，N、O、F、Cl、Br、I均是重原子，含这些原子越多，密度越大，所以氯乙烷密度大于乙烷，但随碳原子的增加，重原子所占百分比下降，所起作用减弱，故密度有所下降。 ［师］官能团决定化合物的化学特性，卤代烃的官能团是卤原子，那么卤代烃的化学性质是否与溴乙烷的相似呢？ ［生］是。 ［师］卤代烃有哪些重要的化学性质？ ［生］能发生水解反应和消去反应。 ［板书］4.化学性质 (1)水解反应 ［师］写出卤代烃R—CH2－CH2X发生水解反应的方程式。 ［学生板演］ RCH2CH2X+H2ORCH2CH2OH+HX 或RCH2CH2X+NaOHRCH2CH2OH+NaX ［教师总结并板书］卤代烃水解的反应可用以下通式表示： R—X+H2OR—OH+HX ［过渡］卤代烃能发生水解反应，是不是一定能发生消去反应？ ［生］不是。 ［师］请大家判断以下几种卤代烃能否发生消去反应，能反应的写出消去反应的方程式： ［讨论］根据前面所学烃的知识，我们可以采取哪些方法制备卤代烃？ ［生甲］烷烃和卤素单质取代。 ［生乙］芳香烃和卤素单质取代。 ［生丙］烯烃、炔烃等不饱和烃和HX、X2加成。 ［板书总结］5.卤代烃的制备 (1)烷烃和卤素单质取代 (2)芳香烃和卤素单质取代 (3)烯烃、炔烃等不饱和烃和HX、X2加成 ［师］如何制备纯净的溴乙烷？写出方程式。 ［学生活动，教师巡视］ ［生甲］CH3CH3+Br2CH3CH2Br+HBr ［生乙］CH2CH2+HBrCH3CH2Br ［师］评价：甲生方案中产物为CH3CH3的多种溴代产物的混合物，不是纯净的溴乙烷；而乙生方案中无其他副产物，因此乙生方案合理。 ［过渡］如今，人们都使用无氟冰箱，标志着人们的环保意识增强。其中的“无氟”是指什么意思？ ［生］制冷剂不是氟氯烃。 ［追问］为什么不用氟氯烃作制冷剂？ ［生］破坏臭氧层。 ［师］氟氯烃是卤代烃，那么卤代烃有哪些重要的用途？氟氯烃是通过什么方式来破坏臭氧层的？请同学们阅读课本148页的相关内容。 ［学生活动，教师板书］6.卤代烃的用途及对环境的影响 ［生］卤代烃在有机合成中起着重要的桥梁作用。有些卤代烃可直接用作溶剂、农药、制冷剂、灭火剂、麻醉剂和防腐剂等。 氟氯烃在平流层中受紫外线照射，发生分解，产生氯原子，氯原子在臭氧分解中起了催化剂的作用。 ［小结］由于卤代烃的官能团都是—X，因此它们具有相似的化学性质，一般都可以发 生水解反应和消去反应。但 一般条件下不易水解，所以可用NaOH溶液洗涤 中溶有的溴。 ［作业］P149