梁思成先生建筑设计作品解读.pdfVIP

AnIntroductionto Works LiangSichengsDesign 梁思成先生建筑设计作品解读 Yuanzhen 文／季元振JI 编者按：季元振先生的著作《梁思成的检讨一二问建筑是什么》近期将由《住区》杂志社编辑曲版。 特,,I-力DU策划 书中延续了前著《建筑是什么》的风格，进一步通过中国建筑发展历程和现状，提曲种种疑问和思考。 本期“梁思成先生建筑设计作品解读”一文来自此书的附录，是对书中“梁思成的检讨”一文的注解。 SPECIALTOPIC 对作品的解读可以帮助我们了’解梁思成先生发展中国的现代建筑的思想轨迹，茅理解其后发生的颠覆 008 和扭曲。 长期以来，中国建筑界很少关注梁思成先生的建筑设计。这里所介绍的梁先生的作品主要是解放前的：建 于1930年的吉林省立大学礼堂图书馆和教学楼，1932年的北京仁立地毯公司铺面改造，1934年的北京 大学地质馆，1935年Ag：lE京大学女生宿舍。解放后梁先生已几乎不做设计了，除去解放初应政府要求，设 计天安门广场的人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽外，仅有的作品是1963年的扬州鉴真大和尚纪念堂。 而国徽和人民英雄纪念碑不是一般意义的建筑设计，所以本文没有谈到。我希望通过介绍梁先生的设计作品， 使人们能看见他少为人知的另一面，也看见他作为建筑师在20世纪30年代建筑思想演变的足迹，看见他 们那一代人对如何发展中国现代建筑的理想。 一、吉林省立大学礼堂图书馆和教学楼(1930年)(图1-9) 梁陈童蔡营造事务所(建筑师梁思成、陈植、童寓，结构工程师蔡方荫) 20世纪20年代末，吉林省主席张作相决定创办“吉林省立大学”，校舍面积两万平方米，教学及生活用房 各半。1929年，张作相聘请时任东北大学建筑系主任的梁思成先生负责设计工作。该建筑是梁先生留美归 国后承接的第一项建筑规划及设计任务。 由梁陈童蔡营造事务所设计的该校园建筑，保存至今，有记载的有三幢：一幢是礼堂兼图书馆，另两幢为 教学楼。礼堂图书馆位于中轴线上，坐北朝南，成为教学区的中心建筑；两幢教学楼对称布置在其左右， 分别面向东、西，成为配楼，相距约90m。三幢建筑成“品”字形布置，围合成学生活动场地。场地大小 约9000m2。 这组校园建筑的设计反映了梁思成他们那一代留美归国的青年建筑师在20世纪20年代末、30年代初的 建筑理想。这个理想就是创造具有中国民族特色的现代建筑。正如陈植先生在纪念梁思成先生的文章中写道： “当时思成兄力主建筑要有民族特色，但不应复古。吉林大学即以此原则尝试设计的。” 万方数据 礼堂图书馆 饰及图案。室内大厅梁柱及栏杆等采用民族风格。这是一次将现代建筑语 该建筑平面为“十”字形，石砌结构，坡屋顶，瓦屋面。首层为图书馆， 言本土化的成功尝试。 设有夹层书库、业务用房、目录厅、出纳台以及阅览室