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2011年5月. 内蒙古大学学报(哲学社会科学版) May.2011 ofInner andSocial V01.43No.3 第43卷第3期 Journal MongoliaUniversity(PhilosophySciences) 网络舆论中的蝴蝶效应:混沌理论视野的解释 党生翠 (中国社会科学杂志社,北京100720) 摘 要:由微内容引起的网络反腐、网络流言、网络造星等“舆论风暴”被喻为网络舆论的蝴蝶效应。该概 念在学界存在一定程度的异化现象。只有将蝴蝶效应置于混沌学视野的复杂动力学图谱,引入自组织概念, 才能避免网络舆论先天不足偏见。研究发现,奇异吸引子触动网络舆论蝴蝶效应的舆论扳机,正反馈集聚引 发连锁反应,信息与观点的分形与迭代贯穿其全过程。 关键词:蝴蝶效应;混沌学;分形与迭代;奇异吸引子;反馈 分类号:(3221 文献标识码:A 文章编号:1000—5218(2011)03-0115—06 网络传播学在网络舆论诞生之初,就沿袭了 网络空间中仍然存在;同时对“中坚分子”的分 传播学以定性为主的研究特征,大致可以分为三 析,也揭示了网络空间中沉默的螺旋的特殊表 个阶段。第一个阶段是网络舆论研究的大众化阶 现。【3】 段,属于网络舆论研究的滥觞期,对应的时间段是 二是结合案例剖析网络舆论传播中的某些特 2003年,即网络舆论年。其研究内容包括网络舆有现象,如网络暴力、网络流言、网络造星运动等, 论的名称统一、内涵界定及基本特征描述。第二 归纳出网络舆论生成的部分图景。罗听的《网络 个阶段是网络舆论的文化研究阶段,呈现出二元 舆论暴力的形成机制探究》从众多网络舆论暴力 对立特征,一方面对网络舆论的社会动员功能寄 事件出发,探究其形成机制,构建出网络舆论暴力 予电子乌托邦幻想,一方面又基于网络暴力等网 形成的“龙卷风”模型,为制定有效的防范对策提 络非理性言论充满悲观论调。第三个阶段是网络 供理论参考依据。[41此外,还有学者借用“羊群理 舆论的内涵式研究阶段,即对网络舆论的信息流 论”、雪崩效应、舆论虹吸、涌现等理论解释网络 变规律进行剖析,探寻其强大影响力的来源、结构 舆论的强大影响力。 及其运行规律。在这三个阶段的研究中,网络传 三是从交叉学科角度,如公共决策学、管理 播学作为一个独立学科的架构开始建立,但视野、 学、统计学等求解。廖卫民用统计学中的生灭过 焦点、方法这三个方面存在的不足,制约了其研 程对网络舆论数量进行描述,该模型可以对网络 究。…网络舆论生成模式作为网络舆论内涵式研 舆论数量增长的规律和爆发性的特点进行有力的 究阶段的重点研究对象,近年来逐渐成为传播学 解释。[5】 界的研究热点,且主要从以下四个角度展开论述: 四是自然科学提供新思维。如杜阿宁在博士 一是参照传统传播学传播模式,通过证实或 论文《互联网舆情信息挖掘方法研究》(哈尔滨工 证伪经典理论来发现网络舆论生成规律。金兼斌

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