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培养 “量子空间想象力” 当你认真求解和深入讨论四、五个典型的量子体系之后，你的量子 空间想象力就在潜移默化中产生了。你就会努力想象一个微观体系在那 个看不见的量子空间所展示的种种特性。 ——顾樵 量子力学是描述微观粒子(分子、原子、原子核、基本粒子等)运动 规律的理论，它是在量子假设和实验事实的基础上建立起来的。与牛顿 力学、麦克斯韦电动力学、爱因斯坦相对论力学的建立方式迥然不同， 由于量子理论的复杂性，它不是由一个人而是由多个国家的一群人建 立、发展和完善起来的。量子力学的创立，作为多方智慧的融合与结晶， 是人类科学发展史上最有魅力、最激动人心的篇章之一。它是一部最有 标新立异、最具奇思妙想、最富诗情画意的科学思想史；也是一门严格、 自洽、完整、实用的物理学理论。那么，人类的创造力如何超越自身的 想象力，从而铸就这一空前辉煌的科学丰碑？ 量子论的哲学思想有悖传统的思维方式，它的基本观点至今没有渗 透到大众的意识中去，这给它蒙上了一道神秘的面纱，使许多人望而却 步。我作为一介学习、研究、应用量子理论长达30年之久的“老兵”， 面对量子力学的“神奇莫测”曾无数次陷于“迷惑”之中(玻尔语：“Ifyou are not confused by quantum physics then you haven’t really understandit”)；当然也常常因为领悟到它的奥妙与精彩而兴奋不已。 我愿意携带着自己的感受，与广大读者一起，一步步地踏入量子力学这 座神秘而充满流光溢彩的科学殿堂，去领略和欣赏由众多大师精心雕琢 而成的那一件件具有艺术美感的科学瑰宝。 青年时代的马克思普朗克· 量子力学的起源可以追溯到1900年。这一年德国物理学家马克思· 普朗克提出了 量子 概念并建立了著名的黑体辐射公式，这标志着一个 “ ” 新的物理学时代的开始。一个多世纪以来，量子理论已经开辟了极为广 阔的科学天地，固体物理学、量子统计力学、量子场论、量子电动力学、 量子色动力学、量子电子学、量子光学、量子信息学、量子化学、量子 生物学等等应运而生。再看看周围的世界，伴随我们这一代人的成长， 高科技产业层出不穷：电子显微镜、半导体、激光器、电视、电子计算 机、电子通讯、光纤通讯、超导材料和各种新型材料、核磁共振成像等。 它们的出现和应用已经极大地推进了人类的物质文明和精神文明。而所 有这一切，无一不同量子力学相联系！ 学习量子力学有一个潜在性问题，即所谓培养“量子空间想象力”。 中学学习立体几何的时候，老师经常说培养“空间想象力”。它指的是 由一个几何体的数学描述想象它的三维构象。什么是“量子空间想象 力”？量子世界是看不见的，在没有量子力学知识的情况下去想象量子 世界，一定会下意识地沿袭经典物理学的思路。这样你无法想象下列现 象：  量子体系的能量不是连续而是分立变化的，基态的能量是非零 的，在基态之下没有状态存在；   微观粒子在运动中可以贯穿高于自身能量的势垒，出现透射现 象；   谐振子可以出现在振幅以外的区域；   氢原子中的电子可能出现在空间的任何位置(不限于玻尔轨 道)；   电子不但有轨道角动量，还有自旋角动量，而自旋角动量在空 间任何方向上的投影只能取两个值，即 ；   ……  这些经典物理学中不可思议的“奇怪”现象正是量子理论的自然结 果。这些知识和理念需要在求解各种量子体系中不断积累，与此同时一 种“量子空间想象力”就在逐渐培养之中。当你认真求解和深入讨论四、 五个典型的量子体系之后，你的量子空间想象力就在潜移默化中产生 了。你就会努力想象一个微观体系在那个看不见的量子空间所展示的种 种特性。 20多年前我来到德国，一直从事生物光子学(属于量子生物学)的研 究、应用、与开发。由于自身理论物理的学术背景以及研究所的工作需 要，也经常开设一些学术讲