迈克尔·达米特的语义学思想研究.pdf

Shanxi University DoctoralDissertafionin2009 TheResearchofMichael Dummett’SSemantical Thought Name Hangzan Wang Prof．GuoGuichun Supervisor ofScienceand Major Philosophy Technology Fieldofresearch ofScience Philosophy for of TheResearchCenter Department Philosophy and Science Technology 2004．9—2009．6 Researchduration June，2009 万方数据 中 文摘要 自20世纪哲学的“语言学转向以来，语义学的探讨开始得以广泛的流行。 语言学着眼于研究语言及其表述对象间的关系，它是探求命题意义、分析思想 内涵和把握世界的一种手段。从本质上讲，语义论题其实是对什么样的东西使 得话语成为思想表述的刻画。这就意味着，它必然要涉及到陈述的意义以及陈 述的真值问题。这些问题得到了当代语言哲学家以及逻辑学家的密切关注。可 以说，对意义问题的讨论已成为当代语言哲学研究的主要内容。这一点不但决 定了语言哲学研究的合法性，而且成为当前哲学研究的基础。对语言哲学家来 说，要证明他们关于语义问题是整个哲学研究的起点这一信念的合理性，似乎 是非常容易的。 随着语义学研究的兴起，在语义学理论的建构上表现了两种趋向，一种是 自弗雷格以来的那种语义学理论，主张把陈述的意义看成是其成真状态下所表 达的内容。塔尔斯基对真理问题做出了一种语义学的表述，从而形成了一种形 式语义学的观点。后来，这方面的论述和思想经过戴维森的综合，演变成一种 系统的真值条件的意义理论。从而把意义看成是由语言表达在成真时所涉及到 的那种客观对象来决定。在语义学的探讨上，这样的意义理论观点一直占据着 主导性的地位。其内容体系的不断丰富、完善，论证方法的不断发展、进步， 决定了20世纪语义学研究的整个格局。然而，真值条件的语义学理论在其具体 的发展过程中也存在着一些困难，比如，它提出对语言进行形式化刻画和理想 化研究的要求与自然语言的多样性、复杂性的具体现实所形成的巨大反差，从 而给一种超越于它的语义学理论的出现提供了可能和必要。随着人们对于维特 根斯坦后期哲学思想底蕴的发掘以及对语言行为的关注，到80年代，在语义学 的研究上逐步地形成了一种认知语义学的发展方向。认知语义学具体地从言语 活动、话语交流层面来探讨意义的形成问题，从而克服