《2015年新课标高三生物二轮专题训练：细胞的结构和功能25》.docVIP

2015年新课标高三生物二轮专题训练：细胞的结构和功能25 、选择题 春天，用显微镜观察植物地下根毛细胞，下列结构中均不能观察到的是 A．液泡和中心体B．高尔基体和核糖体 C．叶绿体和中心体 D．液泡和内质网 下列有关生物膜蛋白的叙述错误的是 A．均与物质转运有关 B．能与某些糖结合，形成细胞与细胞间联络的文字 C．与神经递质结合，引起神经细胞的兴奋或抑制 D．膜蛋白的结构具有特异性 有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。这种物质出入细胞膜的方式是 A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞或胞吐 分子马达是由生物大分子构成，利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达，如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了物质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。根据上述信息判断，下列属于分子马达的是 A.DNA解旋酶 B.核苷酸 C.葡萄糖 D.水 下列关于细菌和蓝藻的说法正确的是 A．蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物 B．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物 C．二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体 D．二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，但有核糖体 取两种不同的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能结合。那么，与此现象有关的结构是 A．细胞核 B．细胞膜上的磷脂双分子层 C．细胞膜 D．细胞膜上的糖蛋白 下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是 A．核糖体 B．细胞核 C．高尔基体 D．细胞质基质 下列关于细胞共性的描述正确的是 A．所有细胞内都含有糖原 B．细胞都能进行分裂和分化 C．细胞都具有细胞质和细胞膜 D．用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构 将人体哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是 A. a b c B. a c b C. a b c D. a c b 胰岛素是胰岛素原通过蛋白酶的水解作用而生成的，那么胰岛素原水解所需的水中的氢用于 A．形成—COOH和—SH B．形成—COOH和连接碳的—H C．形成—SH和—OH D．形成—NH2和—COOH 根表皮细胞吸收K＋的数量，主要取决于 A．土壤中K＋的浓度 B．细胞液中K＋的浓度 C．细胞膜上载体的数量 D．土壤溶液中H2CO3的浓度 夏天，很多人都爱吃拌黄瓜，细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品，黄瓜的外表面是有味的，但黄瓜果肉内却是淡的。这是因为 A．拌的时间短 B．细胞壁阻止盐进入细胞内 C．细胞膜有选择透过性 D．盐溶在醋中，无法进入细胞内 下列不能体现细胞膜流动性的是 A．萎蔫的植物细胞出现质壁分离现象 B．细胞膜上糖蛋白的识别过程 C．浆细胞分泌抗体 D．白细胞的吞噬作用 下列哪一项不是细胞膜的功能 A.将细胞与外界环境隔开 B.控制物质出入细胞C.进行细胞间的信息交流 D.控制细胞的代谢 科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论与结果不相符的是 A．钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响 B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长 C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发 D．硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长 右图所示的细胞可能是 A．酵母细胞 B．原核细胞 C．动物细胞 D．植物细胞 细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面 ①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞　②细胞产生的代谢产物也要排出细胞　③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞　④环境中一切有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 下列叙述不正确的是 A．只含有RNA的生物，遗传物质是RNA B．只含有DNA的生物，遗传物质是DNA C．既含有DNA又含有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA D．既含有DNA又含有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA 麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合形成的，其分子式应为 A ． B ． C ． D ． 用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清