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2015年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试
2015年长春市高中毕业班第二次调研测试
综合能力测试一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.【参考答案】A
【命题立意】本题考查对细胞的增殖、生长、分化及凋亡相关知识的理解和分析能力。
【解 析】细胞生长,物质运输的效率不一定会增强,故A选项错误。
2.【参考答案】C【命题立意】本题主要考查有关生物膜的知识。
【解 析】细胞间的信息交流方式主要有三种,不一定都需要糖蛋白;叶肉细胞进行光反应的场所是囊状结构薄膜,属于生物膜;线粒体内膜含有的蛋白质种类和数量比外膜高,故A、B、D选项错误。3.【参考答案】D
【命题立意】本题考查酶和ATP及相关知识的分析运用能力。
【解 析】AT在线粒体、细胞质基质、叶绿体中均可合成,酶的化学本质是蛋白质或RNA,不只在核糖体中合成,也不一定含有肽键,酶的合成也需要消耗能量,人体成熟的红细胞没有细胞核及各种细胞器,所以不能合成酶。所以D选项正确。
4.【参考答案】C
【命题立意】本题考查实验操作基本能力。
【解 析】根尖分生区可作为观察细胞有丝分裂的材料是因为该区细胞正在进行有丝分裂,探究培养液中酵母菌种群数量变化时,应使用血球计数板进行计数,使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的是二氧化碳,在绿叶中色素的提取实验中,研磨时可用有机溶剂,如无水乙醇溶解色素。所以C选项正确。
5.【参考答案】B
【命题立意】本题考查生长素的生理作用和实验探究能力。
【解 析】10—6mol/L的NAA也促进胚芽鞘生长,因为胚芽鞘增长长度比对照组大,所以B选项错误。6.【命题立意】本题考查了细胞增殖方式、染色体行为变化和生物进化的知识。
【参考答案】C
【解 析】小鼠睾丸中既能进行方式甲(有丝分裂)也能进行方式乙(减数分裂),所以C选项错误。
【试题答案】
【命题立意】【解 析】【试题答案】【命题立意】【解 析】【试题答案】
【命题立意】【解 析】【试题答案】
【命题立意】【解 析】【试题答案】【命题立意】【解 析】【试题答案】
【命题立意】【解 析】【试题答案】【命题立意】【解 析】二、选择题:本大题包括 8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分.【试题答案】
【命题立意】考查物体相关知识,学生。
【解 析】把分析可知正确。
.【试题答案】【命题立意】考查学生能力
【解 析】伏,变压后副线圈的电压有效值为5伏,伏特表读数伏,变压器的输入功率是1.25W。故B正确。.【试题答案】【命题立意】【解 析】,比较二者的机械能只需要比较起抛点的动能即可,由于OM ON所以P的初速度小于Q的,也就是P的机械能小于Q的机械能。这个过程中只有重力做功,故由题意可知重力对Q做的功比对P做的功大,综上本题选择A 。
17.【试题答案】【命题立意】考查学生对掌握用数学知识解决物理问题能力综合能力。【解 析】冥王星从A→B→C的过程中,速率逐渐变小冥王星从A→B所用的时间于T0/4。故选AD。
18.【试题答案】【命题立意】【解 析】,可知B是错误的;当导体杆经过fh时产生的感应电动势是,结合电路的特点可知:上的电功率为,故C错;外力提供的功率等于电路的热功率,故D正确。
19.【试题答案】【命题立意】【解 析】.【试题答案】【命题立意】【解 析】即,但不能确定电性,故A错B正确;由于二者重力势能之和不变,则有A球重力做的功等于B球克服重力做的功,所以A球的质量小于B球的质量,故C错误;由于转动过程中有电势能参与,所以机械能不守恒。
21.【试题答案】【命题立意】考查学生【解 析】设小球的半径为R,则各边长如图所示,设上面球对下面每个球的压力为N,下面每个球受地面的摩擦力为f,则有 解得 解得
(一)必考题
22.【试题答案】1650cm;(分) 5.69mm—5.696mm 之间(分)
【命题立意】考查基本实验仪器的使用。23. 【试题答案】1)小于(2分)(2)B(3分)(3)(4分) 10 ,50
【命题立意】【解 析】关于的关系式,即:,由此结合图象的斜率和截距可求得电源的电动势和内阻。
24.【试题】(分)
【命题立意】考查学生综合分析及运算能力。
【解 析】 5分 解得: (2分)
从A到C应用动能定理 (5分)
解得: (3分)
25.【试题】(8分)
【命题立意】考查识,学生运算能力综合【解 析】在洛仑兹力作用下粒子做圆周运动,圆轨道经过坐标原
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