高考指南——历史课课练 必修一第8课104道题）.docVIP

必修一第8课 一、选择题（本大题共88小题） 1． A．允许各州有自治权 B．保障人民基本权利 C．确立三权分立原则 D．实行民主共和制度 2． A．汉朝的中央集权体制 B．古希腊的三权分立体制 C．美国的权力均衡体制 D．不同的民族创造出的不同的政治文明 3．4．易中天在《艰难的一跃》中说，这部宪法的出现究竟是人性与自由的胜利，还是利益力量左右的结果？这是一个需要回答、却又不必认真计较答案的问题。因为在很多人看来，这部宪法也许是政治家充满智慧而体面的“合谋”，也许是人性中自私自利的彻底释放，也许是以上诸种情况的结合。这一文件是 A．《权利法案》 B．《1875年宪法》 C．《1787年宪法》 D．《德意志帝国宪法》 5．6．7．8．9．10．A．民主共和的原则 B．联邦制的原则 C．自由平等的原则 D．分权制衡的原则 11．1787年宪法为美国的长期发展打下了坚实的基础，主要依据是它 A．结束了松散状态，维护了国家的统一 B．实行了中央集权制原则 C．确立了两党制衡体制 D．调和了南方和北方之间的矛盾 12．13． A．《多样性的政治文明》??? B．《典型的民主政治制度》 C．《中央集权制度的演变》? D．《权力的制约与平衡》 14．15．:“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了 A.中央集权原则 B.民主原则 C.分权制衡原则 D.联邦制原则 16．《美国宪法评注》中说：“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了 A．中央集权原则 B．民主原则 C．分权制衡原则D．联邦制原则 17．4年美国国会议案表决情况,该表主要反映了 A.两党在国会中势均力敌 B.两党在奴隶制问题上矛盾尖锐 C.共和党在国会中占有全面优势 D.两党分歧日趋缩小 18．19． A.君主专制 B.民主共和 C.中体西用 D.君主立宪 20．21．22． 美国总统共和制 英国君主立宪制 国家元首 ① 英王 元首的产生方式 选举 ② 国家元首任期 ③ 终身制 政府首脑 总统 ④ 国家权力中心 ⑤ 议会 A．①总统②选举③任期制④首相⑤总统 B．①总统②世袭③任期制④首相⑤总统 C．①首相②世袭③任期制④首相⑤议会 D．①总统②世袭③终身制④首相⑤议会 23． ①秦汉郡县制 ②《十二铜表法》 ③英国《权利法案》 ④美国1787年宪法 A. ①② B.①④ C.③④ D.②③ 24．25．2011年8月15日，美国新任驻华大使骆家辉抵京履新。根据美国1787年宪法规定，美国行政部、院、署、局等机关首长，以及其他数百名联邦政府高级官员的产生方式是 A．人民选举产生 B．总统任命产生 C．国会选举产生 D．各州候选人产生 26． A．黑人正式成为美利坚民族的一员B．两者都是美国最伟大的总统 C．奥巴马直接受益于林肯废除黑人奴隶的政策D．美国民主制度日益完善 27．28．美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。对这一论断理解准确的是 A．美国继承了英国民主的分权制传统，实践了卢梭的社会契约学说 B．美国继承了英国民主的议会制传统，实践了卢梭的社会契约学说 C．美国继承了英国民主的内阁制传统，实践了孟德斯鸠的三权分立学说 D．美国继承了英国民主的议会制传统，实践了孟德斯鸠的三权分立学说 29．在美国的政治思想中，反对把国家的命运和个人的权利过分依赖于情绪化的大众，在1787年制宪会议上，华盛顿也一再告诫代表们，不要通过仅仅是讨好人民的文件。这种思想在1787年宪法中的具体表现不包括 A．众议员依据各州人数按比例分配名额 B．总统不是直选 C．最高法院法官由总统任命 D．参议员由各州议会选派30． A．实行三权分立 B．实行君主立宪 C．实行共和制 D．实行联邦制 31．美国学者斯科特·戈登在《控制国家——西方宪政的历史》中写道：……社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。对此理解正确的是 A．美国和英国一样都实行资产阶级代议制 B．美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁C．美国总统和英国首相都必须对国会（议会）负责 D．美、英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力 32． A．黑人正式成为美利坚民族的一员 B．两者都是美国最伟大的总统 C．奥巴马直接受益于林肯废除黑人奴隶的政策 D．美国民主制度日益