宏观经济学(Macroeconomics).docVIP

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  • 2015-09-23 发布于安徽
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宏观经济学(Macroeconomics) 教学大纲 开课学期:本科生第三学期 周学时:3,总学时:54 学分: 先修课程:微观经济学,微积分,政治经济学 指定教材:西方经济学(宏观部分)(第三版),高鸿业,中国人民大学出版社,2004 参考教材:《经济学》(下)(美),斯蒂格利茨,中国人民大学出版社 《经济学》(下)(美),萨缪尔森和诺德豪森,中国人民大学出版社 《经济学原理》(下)(美),曼昆,机械工业出版社 本课程教学目的和基本要求 宏观经济学是西方经济理论的重要组成部分,研究的是一个国家或地区整体经济运行和发展问题。它既关心造成经济繁荣与衰退的短期波动,也研究经济的长期增长。通过对产品市场、资本市场和劳动力市场均衡条件的分析,寻找影响总产出水平、价格水平和失业率的因素,探讨如何运用宏观经济政策来稳定经济;通过对总量生产函数的分析,揭示一个经济体获得长期稳定增长的主要源泉,以及政府政策对经济增长的影响。本课程的学习,应使学生了解用于分析上述问题的基本模型和基本分析方法,掌握根据基本模型得出的主要结论;根据这些结论理解和解释经济中的总产出(GDP)为什么会发生变化,其增长受什么因素影响;为什么会出现通货膨胀或通货紧缩,失业现象为什么不可消除;政府对经济波动能够采用什么政策工具,其行为又对经济运行产生什么影响等等。学习结束后,学生应能掌握宏观经济学的基本概念,根据给定的条件运用相

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