2011中考语文 复习指导课件 人教新课标版.pptVIP

第一部分 分析2007-2010年中考试题 第二部分 明确2011年中考复习策略 第三部分 落实2011年中考复习考点 第四部分 反思2010年中考考试成绩 第五部分 调整2011年中考考试心态 第一部分分析2007-2010年中考试题 把握出题方向 明确出题范围 寻找出题规律 夯实出题考点 2008年 2009年 二、明确出题思路——做到知己知彼（一）基础知识部分1.明确考试分值和题量 2.明确考试知识点及其分值 （二）古诗文阅读 1.明确考试分值和题量 2.明确考试知识点及其分值 （三）说明文阅读 1.明确考试分值和题量 2.明确考试知识点及其分值 （四）议论文阅读 1.明确考试分值和题量 2.明确考试知识点及其分值 （五）记叙文阅读 1.明确考试分值和题量 2.明确考试知识点及其分值 高频考点 1.筛选并提取文章中的重要信息 ； 2.理解并欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧； 3.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用 ； （六）作文50分 2007年为话题作文：反省 2008年为选题作文 (1)那一刻，我们 （半命题作文） (2)我们的生活充满阳光（命题作文） 2009年为选题作文： （1）说墙（命题作文） （2）墙的故事（命题作文） 2010年半命题作文 题目：???????????? 来了 出题范围和难度 复习目的与原则 复习内容及资料 复习课课程的地位 复习课课前的准备 复习时间安排 复习策略参考 出题范围和难度 语文学科考试，以教育部制订的《语文课程标准》规定的学习内容为考试范围，适当兼顾河北省现行不同版本教材的内容和教学的实际情况，不依赖、偏向于某一版本教材。 试题难度与分配比例（难度分布）：难度较小的试题占40%左右中等难度的试题占 50％左右，难度较大的试题占10%左右（2009年难度分布3：5：2） 初三复习课的地位 直接关系学校的中考成绩； 具体体现自己的教学水平； 很好反映教材的把握能力； 间接关系本人的教学评价； 指导非毕业班的教学行为； 留给学生的最终定格形象。 复习课课前准备 课件清楚简洁：36号字，加粗，体现要点。 仪表得体整洁：漂亮而不花哨，干净利索。 教案请权威老师评点、改进并背过。 教学要点与步骤单列一份在讲台桌上备份。 有条件的话试讲一两遍。 不断鼓励学生，坚信他们是最棒的。 第三部分 考点落实 河北考试范围 河北考题研究 全国考题借鉴 考点教学落实 一、识字与写字 1.河北考试范围 （1）识记现代汉语普通话的字音，认识3500个常用字。 （2）识记现代常用汉字的字形，能正确规范地书写3500个常用字。 （3）能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。 2.河北考题研究河北2009年 2.下列词语中，加着重号字的读音有误的一项是(2分) A．请帖(tiě) 心弦(xián) 看(kān)护妇 深恶(wù)痛绝 B．纤(xiān)细 烙(1ào)印 卡(qiǎ)脖子 参差(cī)不齐 C．调(diào)换 酣(hān)睡 畜(xù)牧业 刚劲(jìng)有力 D．哄(hōng)笑 分(fēn)外 超负荷(hè) 捕(pū)风捉影 3.下列句子中，有错别字的一项是(2分) A．远离了喧闹的都市，驱车来到世外桃源般的僻静小山村，我们顿觉神清气爽。 B．储运罐破裂，致使部分液化石油气泄露，幸亏抢修即时，未造成大范围扩散。 C．春光明媚，鸟语花香，碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。 D．四川汶川特大地震，造成大量房屋垮塌，昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。 河北2010年 1．根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。（2分） Méi?? yǒu??? bǐ?? rén? ɡènɡ? ɡāo??? de?? shān méi?? yǒu??? bǐ?? jiǎo? ɡènɡ chánɡ de???? lù 2．下面文段中有三个错别字，请找出来并加以改正。（3分） 鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿骄健的身影。 3.全国考题借鉴2010北京 2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是（2分） A.布告——布局解说：两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。B.谋略——谋生解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计策”的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。C.情不自禁——忍俊不禁解说：两个“禁”字