九年级语文上册 《隆中对》知识归纳及训练 人教新课标版.docVIP

《隆中对》 　　　　一、通假字　　　　1．欲信大义于天下　　　　2．自董卓已来　　　　二、古今异义　　　　1．遂用猖蹶　　　　2．遂用猖蹶　　　　3．抑亦人谋也　　　　4．此可以为援而不可图也　　　　5．因屏人日： 　　　　6．孤不度德量力　　　　7．此诚不可与争锋　　　　8．将军宜枉驾顾之 　　　　9．将军岂有意乎?　　　　10．至于今日　　　　11．愿诸君勿复言　　　　12．此殆天所以资将军　　　　三、一词多义　　　　遂 ①由是先主遂诣亮　　　　②遂用猖獗　　　　好 ①亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》　　　　 ②外结好孙权，内修政理　　　　身 ①将军身率益州之众出于秦川　　　　②身长八尺　　　　以 ①然操遂能克绍，以弱为强者……　　　　②此可以为援而不可图也　　　　③百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎　　　　是 ①诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣　　　　②由是先主遂诣亮　　　　为 ①贤能为之用　　　　②此可以为援而不可图也　　　　将 ①则命一上将　　　　②将荆州之军以向宛、洛　　　　③君谓计将安出　　　　信 ①谓为信然　　　　②欲信大义于天下　　　　③信义著于四海　　　　谓 ①谓为信然　　　　②谓先主日　　　　③君谓计将安出　　　　四、词类活用　　　　1．于是与亮情好日密　　　　2．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎　　　　3．外结好孙权，内修政理)　　　　4．将军宜枉驾顾之　　　　5．徐庶见先主，先主器之　　　　6．此殆天所以资将军　　　　7．荆州北据汉、沔，利尽南海　　　　8．贤能为之用　　　　五、特殊句式　　　　诸葛孔明者，卧龙也　　　　孤之有孔明，犹鱼之有水也　　　　此用武之国　　　　时人莫之许也　　　　信义著于四海　　　　曹操比于袁绍　　　　将军身率益州之众出于秦川　　　　亮躬耕陇亩 　　　　此诚不可与争锋　　　　君与俱来　　　　此可以为援而不可图也 贤能为之用　　　　备战中考　　　　一、文学常识填空：　　　　1．《三国志》是部 —————— 史书，共65卷，人们把它—————— 和—————— 、 —————— 、 —————— 、 —————— 、合称为二十四史的“前四史”。　　　　2．陈寿是 —————— 朝人，—————— 学家。“隆中对”的“对”是—————— 的意思。　　　　3．人教版初中语文第六册有一幅彩页插图《古隆中》，图中有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是—————— 的故事，下联讲的是——的事情。宋代诗人陆游非常推崇诸葛亮的文章及为人， 他用诗句称赞说： “ —————— ，—————— 。”　　　　4．熟读课文，结合内容用文中的语句填空：　　　　诸葛亮提出的近期策略目标是 —————— ，最终的策略目标是 —————— 。他主张在内政方面应遵循的方针是 —————— ；外交方面的方针是 —————— 。等到形势发生变化，再兵分两路出击：一路是 —————— ；另一路是 —————— 。　　　　二、为下列词语中加点的字注音，并解释该字的意思。　　　　1．因屏人曰( ) 　　　　2．好为《梁父吟》 ( ) 　　　　3．枉驾顾之( ) 　　　　4．遂用猖蹶( ) 　　　　5，先主遂诣亮( ) 　　　　6．民殷国富( ) 　　　　三、解释下列句中加点的词　　　　1．每自比于管仲乐毅( )　　　　2．奸臣窃命( )　　　　3．此人可就见( )　　　　4．将军宜枉驾顾之( )　　　　5．由是先生遂诣亮( )　　　　6．主上蒙尘( )　　　　7．内修政理( )　　　　8．于是与亮情好日密( )　　　　四、分析下列句子中“为”字的用法：　　　　1．好为《梁父吟》 ( )　　　　2．贤能为之用( )　　　　3．谓为信然( )　　　　4．此可以为援而不可图也( )　　　　五、翻译下面的句子：　　　　1．将军宜杠驾顾之　　　　2．遂用猖獗，至于今日　　　　3．非惟天时，抑亦人谋也　　　　4．此殆大所以资将军　　　　5．然志犹未已，君谓计将安出?　　　　6．跨州连郡者不叫#8226;胜数　　　　7．然操遂能克绍，非惟天时，抑亦人谋也　　　　8．孤之有孔明，犹鱼之有水也　　　　六、阅读下面的文段，回答文后的问题，　　　　将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。若跨有荆、益， —————— 其岩阻，西 —————— 诸戎，南 —————— 夷越，外 —————— 孙权，内 —————— 政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，