八年级思想品德上册 第八课第一站认真履行义务教学案（无答案） 北师大版.docVIP

初二思想品德教学案 教师寄语：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 学习内容：第八课 第一站 认真履行义务 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、理解权利与义务的区别和联系 2、了解公民义务的含义，知道宪法规定的义务是公民的基本义务 学习重、难点： 认识权利和义务的相互关系，了解公民的基本义务 正确理解权利和义务的关系 学法指导：（方法得当，事半功倍） 正确理解“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，了解权利与义务的关系；认识宪法规定公民的基本义务及其内容；通过实例，知道作为公民必须履行自己的责任和义务。 精题解析： 案例一：小周创作的小说出版后获稿酬3600元，当出版社要为他代缴个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。” 案例二：小芳和本班小玉有矛盾，便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论，她说：“那是我的言论自由，你管得着吗？” 案例三：小明因为拒绝给社会青年王某“保护费”而遭殴打，便找人把王某打成重伤。小明认为这是维护了自己人身权利。 上述案例中人物是否真正行使了自己的权利？试分别作简要分析。 思路点拨： 解答此题，要对案例进行认真分析，同时应懂得行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，不能超越法律许可的范围，应按照合法方式进行。 答案： （1）他们都没有正确行使权利。因为权利和义务具有一致性。只有很好的履行义务，才能充分享受权利，要想充分享受权利，必须很好的履行义务。 （2）小周只想享受权利，不想履行依法纳税的义务，损害了国家的、社会的利益。 小芳伤害了他人合法权益，所谓的自由权利超出了宪法和法律允许的范围。 小明个人人身权利受到侵害后，没有按照法律程序讨还公道，而是采取了非法方式，超越和违背了法律。 学习指导： 课前热身 1、权利和义务是 。权利的实现要求 ，义务的履行要求 。 2、公民的义务是 。 3、 规定了我国公民的基本义务。 4、我国宪法规定的公民基本义务有： 、 、 、 。 5、履行宪法和法律规定的义务，使我们 。 6、我们未成年人，尽管还处在成长阶段，能力有限，但是， 。 二、自主学习 1、什么是公民的义务？ 2、公民的权利与义务之间存在什么样的关系？ 3、如何理解“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”？ 4、在日常生活中，我们的哪些行为是在履行自己的义务？宪法规定的公民基本义务有哪些？ 5、作为公民，为什么必须履行自己的义务？作为未成年人，我们是否也应该履行义务？ 三、合作探究（大胆提出你的困惑） 四、展示讲解（课堂大舞台，人人展风采） 五、课堂小结 认真履行义务 巩固提升：你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战，愿你永葆一往无前的精神。 基础篇·我能行 1、在我国，权利和义务是（ ） ①相辅相成的 ②统一的 ③对立的 ④一致的 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 2、每个中国公民在依法享有权利的同时，必须自觉履行义务。因为（ ） A、权利和义务是统一的，没有区别的 B、权利和义务是统一的，密不可分的 C、履行义务比享有权利更重要 D、享有权利比履行义务更重要 3、下列说法能体现权利和义务相辅相成关系的是（ ） ①法律禁止做的坚决不做 ②依法享有权利的同时必须履行义务 ③我国宪法规定的某些权利和义务是彼此结合的 ④每个公民既是享有权利的主体有时履行义务的主体 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 4、我国宪法明确规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务（ ） A、某些权利可以放弃，任何义务则必须履行 B、某些义务可以放弃，任何权利则必须享有 C、任何权利和义务都不能放弃 D、任何权利和义务都能放弃 5、下列这些义务属于我们应履行的是（ ） ①弃学从工以补贴家用 ②尊老爱幼 ③爱护学校的各项设施，维护学校和班级的荣誉 ④维护祖国统一，坚决同破坏国家主权和安全的行为作斗争 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 能力篇·我真行 6、那种“只想享有权利而不