八年级语文下册 第二十一课《细柳营》课件 人教新课标版.pptVIP

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八年级语文下册 第二十一课《细柳营》课件 人教新课标版

天子先驱至,不得入。 先驱曰:“天子且至。” 军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令, 不闻天子之诏。’” 壁门士吏谓 从属车骑 曰 :“将军约,军中不得 驱驰。” 于是天子乃 按 辔 徐 行。 其将 固可袭而虏也。 至于亚夫,可得而犯邪( )?” 称善者久之。 1、细柳军“军士吏被甲……弩” 本文主要写的是周亚夫军细柳的故事,那为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?有什么作用? * * 司马迁,字子长,西汉夏阳人,是我国伟大的历史学家和文学家,代表作有《史记》、《报任安书》、《悲士不遇赋》。 《史记》是我国第一部纪传体通史.它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间(前104—101)大约三千多年的历史。它既是历史巨著,又是杰出地传记文学。鲁迅评价《史记》是:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 《史记》原称《太史公书》或《太史公记》,到了唐代才称作《史纪》。全书共一百三十篇,由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。 请大家听读课文录音,注意下列字 的读音: 棘 彀 弩 辔 胄 嗟 曩 被 诏 (jí) (gòu) (nǔ) (pèi) (zhòu) (jiē) (nǎng) (pī) (zhào) 祝兹 zī 作揖 yī 请同学们想想这篇课文主要讲的是什么故事? jí 文帝之后六年,匈奴 大 入 边。 乃 以 宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军, 军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳, 以 (之) 备 胡。 大规模 入侵 边境 于是 用 凭借 指代三支军队 防备 无意义 作为 任命河内太守周亚夫为将军,驻守细柳,用以防备匈奴。 汉文帝继位之后第六年,匈奴大举入侵。 于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻守霸上; (任命)祝兹侯徐厉为将军,驻守棘门; 驻军 上 自 劳 军。至霸上及棘门军, 直 驰 入, 将以下骑送迎。 已而 之细柳军, 军士吏被甲, 锐兵刃, 彀 弓弩, 持满。 皇帝 亲自 慰劳 名词:军队 军营 直接 (两军营)将士高接远送。 不久 往,到。 pī 同“披”,穿 亮出锋利的兵器 gòu 拉弓 n? 弓的一种 qí 皇帝亲自去慰问犒劳守军。 来到霸上和棘门军营时 军营的将士都身披铠甲 随后,(皇帝的车队)前往细柳军营, (皇帝的车队)长驱直入, ,(手持)磨得锋利的兵刃,挽弓搭箭,(戒备森严)。 先头的卫队。 将要 命令 zhào皇帝的命令 天子的先行卫队来到军营前,(却被拦住)不得进入。 先行官说:“天子将要驾到。” 军门都尉说:“周将军有令:‘军营中只听从将军的命令, 不听从天子的诏令。’” 居无何,上至,又不得入。 于是上乃 使 使 持节 诏将军:“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁门。 过了不久 动词 派遣 名词 使臣 符节 动词,告诉 传令 营垒 过了不久,皇帝来到军营前,也(被拦住)不得进入。 于是皇帝就派使臣 手持符节下诏令给周将军:“我要进军营慰劳三军。” 周亚夫这才传令打开营门(让皇帝的车队进来)。 告诉 跟随皇帝的车马。 规定 驱马奔驰 (jì) 控制 (pèi) 驾驭马的缰绳 慢慢地 营门的军官对跟随的车马说 于是,天子的车队就按住缰绳慢慢前行。 :“将军规定,军营中不能驱马快跑。” 至营,将军亚夫持兵 揖曰 :“ 介 胄之士不拜,请( )以军礼见。” 天子为动, 改容 式车。 使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成 礼 而去。 yī (zhòu) 兵器 拱手致礼 铠甲 头盔 让我 被感动 神情改变 通“轼”,车前横木。 动词:派遣 告知 表示敬意 离开 完成 用 劳军之礼 来到营中大账前,将军周亚夫手执兵器,双手抱拳行礼说 :“穿戴着盔甲的将士不行跪拜之礼,请允许我行军礼拜见皇上。” 天子被感动了,脸的神情也改变了,俯身抚着车前的横木(向亚夫表示敬意

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