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- 2015-09-24 发布于江西
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电力系统课程设计大纲
电力系统课程设计大纲、计划及指导书
设计班级 10电42
设计时间 14--17周
指导教师 贾传圣 朱呈祥 邹宽胜
马兆兴 李洪美(1123386605)
电气工程及自动化学院电气工程教研室
2013年11月
课程的性质、地位和作用
电力系统课程设计是电气工程及其自动化专业人才培养目标的重要环节,也是整个实践教学系统中的有机组成部分。本课程设计目的是对电力系统基础课知识的综合运用,并为后续专业课程的学习打下良好的基础,更重要的是它将进一步培养学生的实践能力,锻炼学生分析问题和解决问题的能力,通过对学生进行电力系统方面的设计进行初步训练,培养学生的科研素质和创新意识,为将来毕业设计和撰写毕业论文等工作打下基础。
二、内容与要求
要求学生能够进行电气工程专业电力系统方向简单的设计工作,按照要求完成课题设计任务。通过集中的课程设计实践,使学生能够了解电力系统课程设计的要求、设计内容和设计方法。课程设计选题尽可能结合所学的基本理论、基本知识。课程设计原则上一人一题或自由选题。在几个学生共选一个课题的情况下,各人的设计要求及工艺设计内容,绘图种类,应有所区别。强调独立完成,以学生自身的独立工作为主,教师指导帮助为辅。在设计过程中,适当组织针对性参观,并配以有助于开拓思路的多种形式讲座。课程设计应强调以能力培养为主,在独立
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