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完善高校资产与设备档案管理机制的探讨.pdf

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完善高校资产与设备档案管理机制的探讨.pdf

骧诗 口 江苏第二师范学院汤红霞 摘要管理机制是决定管理功效的核心问题。本文从健全管理体制明确职责分工、采取合理分类和现代化管理手段、加强队 伍建设等三个方面提出高校资产与设备档案管理的策略。 关键词高校资产设备档案管理机制 高校资产与设备档案是高校资产与设备管理活动中直接形成 案,资产与设备档案由部门收集齐全并整理立件组卷后,在资产与设 的、真实的、客观的原始记录。资产和设备档案真实可靠、收集完整、 备档案资料室妥善保管、有序存放,随时提供快捷查阅及参考和决策 存放有序、利用便捷,才能为学校资产、设备及实验室管理提供及时、 支持,方便有关材料的及时补充更新,三年后移交档案馆统一管理。 准确、全面的相关信息查询、分析和决策支持。然而,高校资产与设备 3.第三层:大型精密贵重仪器设备使用部门,要负责设备13常管 档案管理普遍存在管理意识薄弱、规章制度不健全、分类不统一、收 理与档案归档同步进行。(1)设备静态档案管理。从资产预算、采购计 集不完整,存放不规范等等,这些都与资产与设备档案管理机制不完 划、开箱验收等全过程所产生的静态档案资料的整理归档。大型(价 善有很大的关系j管理机制,即管理系统的结构及其运行机理,是决 格在2万或5万元以上)设备开箱时,资产和设备管理部门、设备使 定管理功效的核心问题。笔者结合高校资产与设备档案管理工作实 用部门和档案管理人员共同进行开箱验收工作,合格后办理固定资 际,研究探讨完善高校资产与设备档案管理机制的有效对策。 产。然后由设备使用部门将设备采购—计戈0、项目审批报告,采购合同, 一、健全管理体制.明确职责分工,完善高校资产与设备档案组 开箱验收记录,包括开箱验收的原始技术文件资料、装箱单、保修卡, 织管理机制 以及在调试过程中形成的测得的技术参数、设备实际达到的性能指 高校必须高度重视资产与设备档案管理工作,建立“统一领导, 标、设备安装调试记录、精度检验记录、验收移交书等归档,按固定资 分层管理,责任到人”的三级管理体制,完善各管理层的设置、各管理 产编号排序存放。(2)设备动态档案管理。大型精密贵重仪器设备使 层职权的分配,使各管理层职责明确、相互协调,有效管理。高校资产 用到处置过程中产生的动态档案资料要及时记录并归档。根据设备 及设备档案管理应形成以下三层管理模式。 及档案管理的规范和要求,落实责任人,保证大型精密贵重仪器设备 1.第一层:学校档案馆,负责统一组织管理。统一制定相关管理 档案和相关资料,如:设备的使用及时记录,培训的人员数,用于教学 细则与规范,明确各管理层档案管理职权的分配,将档案管理纳人学 实验项目、科研课题、社会服务项目记录.使用维修登记本,报废、处 校计划和规划,纳人管理制度,纳入有关人员的职责范围,实现档案 置申请、记录等完整归档,(3)健全设备档案目录。一方面可以随时提 布置、检查、总结、验收工作一体化。要负责有关政策法规的上传下 供有关设备信息查询服务,保证设备处于良好的技术状态,满足教学 达,定期或不定期组织档案管理人员学习与培训,有效组织、协调、指 科研需要;另一方面提供大型精密贵重仪器设备档案信息.为实现资 导、检查二、三层高校资产与设备档案管理的有关业务活动.使专职 源共享服务,充分发挥大型精密贵重仪器设备使用效率。 和兼职档案管理人员按章办事,实现学校档案精细化、科学化管理。 二、采取合理分类和现代化管理手段。完善资产与设备档案管理 2.第二层:资产与设备管理职能部门,负责资产与设备档案的部 科学管理机制 门立卷归档等工作=(1)专人负责。资产与设备档案专(兼)职管理人 1.根据高校资产与设备管理特点,设置科学、合理的高校资产与 员.在每年年初要根据各岗位职责分工情况和文件材料形成规律,根 设备档案分类纲目。分类是档案整理工作的核心内容,是保证整理质 据资产与设备档案分类办法和归档范闱,按组卷归档要求,预设档案 量和科学编目的基础。加强高校资产与设备档案管理,档案分类是关 盒或资料册,分发到有关岗位,使有关人员能及时将处理完毕的文件 键:《高等学校档案实体分类法》分有十大类目,其中跟资产与设备有 材料“对号入座”,并定期收集整理j(2)岗位立件。要明确规定每

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