中学教学常规检查汇报材料.docVIP

中学教学常规检查汇报材料 -----------2010.01.05 一年以来，我校在教育局的领导下，学校依法治校，依法执教，加强和改进未成年人思想道德建设，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教学质量，改善办学条件，促进师生共同成长等方面做了大量工作并取得一定成效。 一、创办特色，改善办学条件 1、我校建校11年，占地38亩，学生2380人，24个教学班，教职工人，学校领导精诚团结，带领广大教师努力拼搏，近几年来，教学成绩显著，办学比较有特色，2009年我校不仅今年我校中考成绩显著，共考上重点高中人,创历史最好成绩为我县的教育事业做出了较大的贡献。 2、添置电脑，将宽带网接入校园，架设远程教育网，改善了学校的教学条件。 3、加强校园的绿化美化及管理，逐步提升绿化的档次，增添学校的文化氛围。 4、多渠道筹措经费，改善办学条件。投入近130多万元的大礼堂兼学生食堂的工程已近尾声。二、依法治校，健全各项规章制度 学校实行校长负责制，党支部监督、工会参与民主管理，充分发挥教职员工民主管理学校的职能，实行教代会制度，定期召开教职工大会，讨论并审议学校的各项工作。注重发挥行政会议的作用，使各项决策更趋合理化、科学化。几年来，学校完善了各项规章制度，使各项制度成为一个系统、一个序列，较好的规范了教师的言行，使良好的教风得以不断展显。进一步深化了学校内部管理体制改革，充分调动了广大教师的积极性和创造性，提高了工作效益。 三、培训教师，促进整体实力提升 构建一支德才兼备的高素质教师队伍是学校管理工作的重中之重。首先，学校配备了一个年富力强、搭配合理、敬业爱岗的领导班子。制定了领导班子成员的学习制度、工作制度、会议制度，不断提高领导班子的决策能力、组织能力、指导能力。领导班子成员深入教学第一线，在教育教学改革中发挥领头羊作用。 学校十分重视教师的职业道德建设，形成了固定的教师政治学习制度，组织教师学习一系列教育法律、法规和素质教育理论，引导教师树立热爱学生、尊重学生的观念，建立民主、平等、融洽的师生关系，坚持开展以“教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育活动。 学校始终把提高教师业务水平工作放在重要位置。一是加强学习，不断“充电”。积极鼓励支持教师参加本科学历进修，努力提高教师的知识素养。多上教育网站，了解瞬息万变的教改信息。二是走出去开眼界，请进来抓提高。学校想方设法为教师创设学习提高的机会，每学期选派教师外出参加各类培训、听讲座、听课活动。三是扎实开展各类教研活动。教研活动由教研组长负责，定期活动。内容有集体备课、说课、上课、评课、观看教学录象、教师基本功竞赛等，使教研活动成为教师获取理论知识、钻研教学业务、相互交流、提升教学水平的重要途径。通过努力，学校已拥有一支自己的骨干教师队伍，高级教师2人,一级教师12人，今年我校青年教师雷姝君、周利、何 芹在教育局组织的说课、片断教学和教学案例比赛中分别获得一、二、三等奖，我校李茶花等20余名老师获县级教育教学论文奖，其中、四人获市级教育教学论文等奖；特别是青年教师邹红波获县、市级化学实验改正第一名，获湖南省化学实验改正第五名，青年教师王晓芳被聘为衡阳市家长学校讲师团成员；　 四、德育为首，促进师生共同成长 五育并举，德育为首。学校重点抓好学生的思想教育、道德教育、养成教育，使学生在德智体美劳等方面得到全面发展。在工作中，我们不断完善德育管理机制，精心配备班主任，优化班主任队伍，加强各项常规评比制度，坚持规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话有计划、有内容，形成序列，向学生介绍历史上的今天的重大事件、重要人物。充分挖掘地方传统文化、节庆文化对学生的教育功能，利用各种传统节日、法定节日、纪念日，在学生中大力弘扬爱国主义和传统美德。 正常开展家长学校工作，通过定期上门家访、定期召开家长会等形式，密切与家庭、社会的联系，使学校教育、家庭教育、社会教育更好地形成合力，促使学生健康成长，学校没有发生一起师生违法犯罪事件。我校制定了关于加强和改进未成年人思想道德建设的方案和措施，有计划，宣传、记录、总结，并创造性地开展了班级思想道德建设实施方案，学生能以校为家，热爱关心学校，处处以校为荣。 五、严格常规，努力提高教学质量 1、落实素质教育，规范教育行为 学校按课程计划开齐上足课时，不体罚和变相体罚学生。全面推行素质发展报告手册，对学生的评价实行过程管理。 2、学习新课程标准，转变教学观念 为了切实加强对新课程改革的领导工作，学校成立了课改领导小组，有校长亲自挂帅，组织全体教师认真学习、培训，逐步使新课标的基本理念渗透到教师的日常教学中去。编写了符合我校实际的校本课程. 3、规范课堂，提高课堂质量 学校制订并不断完善