我在研究生阶段的学业发展规划.pdfVIP

资料来源： （保研网） 保研网理念：分享 互助 活动 朋友 我在研究生阶段的学业发展规划 ——feijsh 本科阶段的学习马上就要结束了，我很幸运地被保送到中科院工程热物理研究所， 开始研究生阶段的学习深造。在即将来临的 3~5 年时间里，我对自己的规划大致如下： 一、研一是上课时间，整整一年，说长不长，说短也不短。大学前三年的生活状态 是紧张的，寝室—教室—食堂—图书馆，四点一线的生活；大四生活状态是清闲的；研 一我会是更加紧张的！不管以前是什么状态的，不管以前是什么位置的，不管以前是什 么心态的，研究生都要从零开始。去年和 03 级一个师兄聊天的时候，他说有些知识， 在我们学校本科阶段是不作为考试内容来重视的，而在中科院，老师上课把这些知识作 为已熟练掌握内容，所以他不得不重新学习，因而他感觉到了压力。这是两种教育方式 之间的差别吧，需要我们去了调整自己的学习方式，更新学习内容。所以去了中科院， 我的学习，一定不会轻松；另外，北京的很多图书馆是面向研究生免费开放的，这个资 源要好好利用；再就是要积极和同学交流，有不懂的问题请教同学、师兄师姐、导师。 另外一点，就是我的性格：特别要求上进，绝对不会允许自己落下来一步，绝对会十分 用心。总之研一这一年，我肯定不会有所放松的。 前天有个交流会，是和下面三届的，他们很羡慕保研，其实保研也是艰辛的，只不 过比起考研来，强度增大了。学习上面也是这个道理。所以结论就是：中科院我的学习 会抓紧、认真！ 二、话说研一只有认真学习是不行的，需要多多关注我的导师研究的课题。进所之 后，先参加导师课题组内的学术活动（每周一次），结合自己的兴趣，再定方向。对于 徐老师研究的两个方面：航空航天推进和可再生能源，我都不是很了解，研二要进实验 室，所以在研一阶段理清头绪是非常关键的。除了具体的参加学术活动，更为重要的是 积极主动和导师去交流，和导师的博士生、硕士生交流，认识两个方向的世界前沿研究 以及国内发展状况，自己在平常时候也应该关注相关方面。本科生和研究生最大的不同 就是态度，研究生要学会主动和积极，学会沉着与分析。这是我对研究生一点肤浅的认 识。希望能够在所里得到进步。 三、博士这个称呼，会让人有望而生畏，它维持的时间，外界对它的纷纭说法。不 过这两者影响不了我最终的决定，关键看个人是否具备真正研究学问的素质！博士想要 获取一定的知识量，没有时间的付出是不可能的；而关于别人的评价，只要坚定、坚信、 坚持自己的选择就行！！导师看重的是博士分析问题和创新的能力，同时论文的指标要 求也很高；相对而言硕士看重的是参与课题的动手能力和解决问题的能力。 四、剩下的时间就是实验室实践了，这个一定得要付出精力、用心！自从决定保研 去中科院，就开始做这样的心理准备了，所以这方面是不成问题的。 五、关于学生会工作：学生会工作不是件容易的事，同时又十分锻炼人。经过考虑， 我还是决定试试，能锻炼最好，锻炼不了也没什么，其实还可以寻找其他途径。在想清 楚这点后，心里舒服多了。 六、关于娱乐。娱乐方面，本科前三年参与的不多，一方面是因为周围的人也是忙 于学业，无暇顾及；一方面是因为自身外冷内热的性格。大四保研之后认识了同去北京 的保研生，非本专业、非理工科，相伴去过武汉的一些地方，进行了一定程度的交流， 也接触了不同的思考方式和生活方式，对我的启发很大。另外想说的还是争取学一门课 1 （保研网） 资料来源： （保研网） 保研网理念：分享 互助 活动 朋友 外能力。 我本科的导师曾经指出我的两个问题：1、给老师的感觉是怕，这种怕远远超过了 尊敬；2 、心理上还是一个学生，思考问题还停留学生时代。 对于第一个问题：现在跟另外一个导师做毕业设计，我在有意识的改正。尊敬过头 了给人的印象就是怕了，暂且不说本意，单是“怕”这个印象就会使自己的能力在别人 眼里打一定的折扣。所以在我写【推免的路】一文中总结：老师也是一个平凡的人，也 在每天进步，进步就要靠去发现和与人交流的，所以在与人沟通上面要大胆的去尝试