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  • 2015-09-24 发布于湖北
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谈教师备课.pdf

高等农业教育, ,: 2003-07 7 56-57 Hi herA riculturalEducation , ,: g g 2003-07 7 56-57 谈 教 师 备 课 王桂英 (沈阳农业大学,辽宁沈阳110161) 摘要:只有认真备好课,才能取得教学的主动权。搞好备课的第一件事是要做到钻研教学大 纲、教科书和广泛阅读有关教学参考资料。第二件事就是要了解教学活动的主体———学生。 教师既要考虑学生外在的学习活动,又要考虑学生内部的心理活动;既要考虑学生的智力活 动,又要调整、控制学生的非智力因素。第三件事就是要备教学方法。讲稿的编写既要条理清 晰,更应该目标明确;安排教学活动,既要考虑教师怎样教,更应该考虑学生怎样学,即教学活 动要体现双边性。 关键词:备课;教学大纲;教材;教学方法 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G642.0

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